20、（1）小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
H2CO3?CO2↑+H2O
．
（2）將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個瓶都擰緊瓶蓋，結(jié)果瓶中的小動物很快都死亡了．
A瓶中螳螂的死因是
A瓶二氧化碳不能供給呼吸，窒息而死
；
B瓶中蟋蟀的死因是
B瓶一氧化碳有毒，中毒而死
．
分析：（1）根據(jù)雪碧汽水的制作原理來考慮；（2）根據(jù)二氧化碳不供給呼吸、一氧化碳有毒的特性來考慮．
解答：解：（1）汽水是將二氧化碳壓入水中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡是因為碳酸受熱分解的原因；
（2）將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，由于二氧化碳不供給呼吸，使螳螂窒息死亡；將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，由于一氧化碳有毒，使螳螂中毒死亡．
故答案為：（1）H2CO3?CO2↑+H2O；（2）A瓶二氧化碳不能供給呼吸，窒息而死；B瓶一氧化碳有毒，中毒而死．
點評：通過回答本題要知道汽水中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸易分解生成二氧化碳和水，喝起來比較涼爽；二氧化碳不供給呼吸，一氧化碳有毒．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、如圖是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容．
（1）小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
H2CO3=H2O+CO2↑

（2）將雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變紅的物質(zhì)是
檸檬酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容．
（1）小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
H2CO3=H2O+CO2↑
H2CO3=H2O+CO2↑

（2）將雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變紅的物質(zhì)是
檸檬酸
檸檬酸
．
（3）如果將變紅的溶液通過裝有活性炭的裝置過濾，可以看見的現(xiàn)象是
溶液顏色變淺或變成無色
溶液顏色變淺或變成無色
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（2）將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個瓶都擰緊瓶蓋，結(jié)果瓶中的小動物很快都死亡了．
A瓶中螳螂的死因是 ______；
B瓶中蟋蟀的死因是 ______．

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的氧化物》2013年同步練習(xí)卷A（四）（解析版） 題型：填空題

如圖是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容．
（1）小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：   
（2）將雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變紅的物質(zhì)是    ．

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