實驗室中，利用下列一些裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
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（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀、雙氧水分解制取氧氣時，都選擇二氧化錳做反應(yīng)的
 
劑，二氧化錳對高錳酸鉀分解也有促進作用，但高錳酸鉀制取氧氣卻不需要添加，你認為是什么原因（用文字簡單說明）
 
．
（3）實驗室常用
 
（寫藥品名稱）制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
．
（4）以下兩個反應(yīng)都產(chǎn)生二氧化硫氣體：．
①Cu+2H2S04（濃）
  △  
.
 
CuS04+S02 t+2H20    ②Na2S03（固）+H2S04（濃）=Na2S04+S02+H20
實驗室制取S02氣體宜選擇反應(yīng)
 
 （填①或②），理由是
 
，發(fā)生裝置選擇上圖中的
 
 （填字母編號）．
分析：（1）直接寫出儀器的名稱；
（2）根據(jù)過氧化氫和氯酸鉀分解的條件來判斷，根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物進行解答；
（3）根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理來進行判斷，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）從節(jié)能、環(huán)保、安全等方面來判斷可行性，并根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置．
解答：解：（1）直接寫出儀器的名稱為：水槽；
（2）單獨使用過氧化氫或是氯酸鉀制取氧氣分解速率很慢，為了加快它們的分解速率加入了二氧化錳，在這里二氧化錳充當了催化劑，高錳酸鉀分解產(chǎn)生了二氧化錳，所以高錳酸鉀不需要加入二氧化錳；
（3）在實驗室中用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）用銅和濃硫酸來制取二氧化硫需要加熱要消耗能量，而反應(yīng)②在常溫下即可完成，故應(yīng)該選擇反應(yīng)②來制取，可以選用B裝置來作為發(fā)生裝置．
故答案為：
（1）水槽；
（2）催化；高錳酸鉀分解能夠產(chǎn)生二氧化錳；
（3）大理石和稀鹽酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）②；反應(yīng)①需要在加熱的條件下反應(yīng)需要消耗能量；B．
點評：熟練掌握實驗室中制取氣體常見的兩套裝置，并能夠根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適發(fā)生裝置，記住化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①
鐵架臺
；②
分液漏斗
．
（2）利用B裝置制取氣體，向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行
氣密性檢查
的操作，其方法是
把分液漏斗的活塞關(guān)閉

雙手捂住錐形瓶外壁把導(dǎo)氣管末端伸入到水中看是否有氣泡冒出
．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
A
；下列是乙同學(xué)部分實驗操作，其中不合理的是
B C
．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品，
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（4）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置是
B
；收集裝置是
D
．也可用右圖來收集二氧化碳，二氧化碳從
B
端通入．
（5）你認為實驗室氣體制取的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)：
發(fā)生裝置：
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件

收集裝置：
氣體密度和氣體溶解性

乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
；收集裝置是
E
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取和收集某些氣體，請回答下列問題．精英家教網(wǎng)
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
；制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
．
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小、不溶于水的氣體；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
．
（4）氣體的收集還可用圖的圖2或圖3兩個裝置，用圖2裝置收集氧氣時氣體應(yīng)從
 
（填a或b，下同）進，用圖3收集氧氣時氣體應(yīng)從
 
進；用圖3收集好的氧氣若要排出來使用，可以再向裝置中充水，此時水應(yīng)從
 
進．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①
試管
試管
；②
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)先進行的操作是
氣密性檢查
氣密性檢查
．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，可選擇E裝置收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
，若用C裝置收集氧氣檢驗已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明已滿
．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室可用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．實驗室制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
；此裝置還可以用于制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是
檢驗氣密性
檢驗氣密性
．
（3）氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2 ↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2 ↑
．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
；收集裝置是
E
E
．乙炔燃燒生成二氧化碳和水，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2C2H 2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H 2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號①的儀器的名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選擇B做發(fā)生裝置時，分液漏斗放入的物質(zhì)是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
；錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
．
（4）實驗室制取氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是
D或E
D或E
（填字母，下同），二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是
D
D
．

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