【題目】硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,是一種重要的工業(yè)粘合劑.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價(jià)是(
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

【答案】C
【解析】解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價(jià).
故選:C.
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合硅酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的生活離不開水,下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是

A.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

B.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D.電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào)).

(1)寫出圖D裝置中甲儀器的名稱
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,文字表達(dá)式為 , 其中二氧化錳起作用;收集氧氣可以選擇(填裝置編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的(填藥品序號(hào)).
a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用文字表達(dá)式表示為
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號(hào)).
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是(填序號(hào)).
a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出
c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的微粒構(gòu)成的.有下列物質(zhì):①氧氣;②氦氣;③二氧化碳;④鐵;⑤氯化鈉.其中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是(填序號(hào),下同),由分子構(gòu)成的物質(zhì)是 , 由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】減少大氣和水污染,保護(hù)我市“碧水藍(lán)天”,下列措施不可行的是(
A.農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥
B.少用或不用含磷洗滌劑
C.植樹造林,擴(kuò)大綠化面積
D.推廣使用清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近期中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是(
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
B.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
C.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
D.在香腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉使其保持肉質(zhì)鮮美

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是(
A.天然氣:CO
B.燒堿:Na2CO3
C.熟石灰:Ca(OH)2
D.純堿:NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微晶鋯陶瓷可以應(yīng)用于指紋傳感器.在元素周期表中鋯元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鋯的說(shuō)法正確的是(

A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為40
C.相對(duì)原子質(zhì)量是91.22g
D.原子核內(nèi)中子數(shù)為40

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣體能形成酸雨的是(
A.H2
B.N2
C.O2
D.SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案