東營市自今年5月1日起施行居民生活用水階梯價(jià)格制度，發(fā)揮價(jià)格機(jī)制對(duì)用水需求的調(diào)節(jié)作用，提高水資源利用效率．下列說法不正確的是（ ）

A．水是寶貴的自然資源，生活中我們要做到一水多用，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水

B．黃河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到自來水

C．“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法．這祥得到的淡水為純凈物

D．通過應(yīng)用新技術(shù)減少水污染物的產(chǎn)生，對(duì)產(chǎn)生的生活污水，工業(yè)廢水凈化后再排放，可減少水體污染

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省東營市（五四制）九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

為從定量角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：

①在小燒杯中倒人8％的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；

②另取10％的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；

③在溶液紅色消失瞬間，停止實(shí)驗(yàn)。

若停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩溶液恰好反應(yīng)。請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)后回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是_____________________ _____；

（2）如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液會(huì)呈 色，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有 （不包括指示劑）

（3）計(jì)算在溶液紅色消失瞬間，停止實(shí)驗(yàn)，這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省龍東地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列對(duì)于事實(shí)或現(xiàn)象的微觀解釋不準(zhǔn)確的是（ ）

A. 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同

B. 氯化鈉固體不導(dǎo)電，是因?yàn)槠渲械碾x子不能自由移動(dòng)

C. 水銀溫度計(jì)能測(cè)體溫，是因?yàn)楣拥拈g隔隨溫度的升高而增大

D. 鎂和氧屬于不同種元素，是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆成都市高新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

CaCO3(CaO)

無

高溫

B

H2O(植物油）

洗滌劑

振蕩、攪拌

C

CuO(銅粉）

足量氧氣

灼燒

D

KC1(KC1O3)

二氧化錳

加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用完全相同的4個(gè)充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

1

向瓶①內(nèi)倒入1/3體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

瓶子均變癟，變癟程度依次為①＜②＜④＜③

2

向瓶②內(nèi)倒入1/3體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

3

向瓶③內(nèi)倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

4

向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

（1）實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)證了CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)有______（填序號(hào)）。

（3）請(qǐng)判斷實(shí)驗(yàn)1能否證明二氧化碳與水反應(yīng)？并說明理由________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

醋和食鹽是日常生活中必備調(diào)味品。

（1）食鹽通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水再經(jīng)過凈化得到；醋通過大米、高粱等糧食發(fā)酵釀制而成。晾曬和發(fā)酵兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是______。

（2）醋的有效成分是乙酸（CH3COOH），也叫醋酸。正在服碳酸氫鈉片、復(fù)方氫氧化鋁等藥品的人，不宜食用醋，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

人體各處液體的pH：口腔為6.5~7.5，胃部為1.0~3.0，小腸為7.8-8.4，血液為7.35~7.45。其中堿性最強(qiáng)的部位是

A. 口腔 B. 胃部 C. 小腸 D. 血液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. C + O2 點(diǎn)燃 CO2 B. 4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3

C. Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2 D. KMnO4=∆=K2MnO4+MnO2+O2

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