不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
C. 相對原子質(zhì)量不同 D. 中子數(shù)與核外電子數(shù)不同
科目:初中化學 來源:甘肅省嘉峪關市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )
A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉
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科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2019屆九年級上學期化學期末考試試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙均含有同種元素,有下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去)。按要求回答問題。
(1)若甲、乙為組成元素相同的化合物,丙為單質(zhì),則“甲→乙”的化學反應方程式為________。
(2)若甲為單質(zhì),乙、丙為組成元素相同的化合物,且乙的相對分子質(zhì)量小于丙。寫出一個“乙→丙”的非化合反應的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源:重慶市云陽縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. t1℃時,甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等
B. 丙可以代表氣體物質(zhì)的溶解度曲線
C. 得到甲物質(zhì)晶體最簡便的方法可以是冷卻熱的飽和溶液
D. 在t2℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,所得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙>甲=丙
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科目:初中化學 來源:重慶市云陽縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
可樂是一種碳酸飲料,擰開瓶蓋后使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對準火焰進行噴射就能滅火,下列對可樂及“可樂滅火”分析不正確的是( )
A. 可樂噴射的水能降低可燃物的著火點
B. “可樂泡沫”使可燃物隔絕了氧氣
C. 上述事實說明碳酸易分解
D. 該現(xiàn)象說明氣體溶解度隨壓強的減小而減小
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:推斷題
A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),圖中“→”表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化,“﹣”兩端的物質(zhì)可以相互反應,C是一種年產(chǎn)量最高的金屬,A是一種氣態(tài)單質(zhì)。A、B、D、E、F類別各不相同,D與E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種物質(zhì),請回答下列問題:
(1)B的化學式_____;B→E的反應化學方程式為_____。
(2)A與C劇烈反應產(chǎn)物的化學式_____;
(3)若F是一種白色固體,寫出F物質(zhì)的俗名_____;若F為一種無色液體,F(xiàn)→A的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:多選題
下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A. 向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴滴加CuSO4溶液至過量
B. 加水稀釋濃鹽酸
C. 向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
D. 將等量的鐵粉和鋅粉分別與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
如圖可觀察到便條可以在CO2氣體中劇烈燃燒,氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。
(1)寫出該反應的化學方程式:_____。
(2)通過分析該反應,你對燃燒和滅火有哪些新的認識?_______(答出一條即可)
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是 ( )
A. 喝了汽水以后,常常會打嗝,說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 氫氧化鈉如果不慎沾到皮膚上,要用大量水沖洗,再涂少量稀鹽酸中和
C. 可以用廁所清潔劑除去瓷磚上的鐵銹
D. 若人體血漿的pH在7.35~7.45之間,則人體一定是健康的
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