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實驗室有兩瓶失去標簽的無色液體，它們可能是蒸餾水和過氧化氫溶液，請你設計實驗將它們區(qū)分出來。

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結 論

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略微向下傾斜；④忘了在試管口加一團棉花；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥收集完氧氣，先撤酒精燈。

A．全部 B．除④外 C．除⑥外 D．①②③⑤

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科目：初中化學 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

用數字和化學符號表示。

（1）2個鈉離子_____________ ___；

（2）3個硫離子______________ __；

（3）保持氧氣的化學性質的微粒____ _______；

（4）F—的結構示意圖___ _；

（5）n個鋁原子_______ ______

（6）表示的微粒是_______ ___。

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號表示2個氧分子的是

A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2-

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子在化學反應中容易得到電子的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

用化學用語填空：

（1）2個二氧化硫分子 ；（2）兩個鎂離子 ；

（3）2個氧離子 ；（4）兩個氮原子 ；

（5）地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 ；

（6）人體中含量最高的氧化物 ；（7）+2價的鈣元素 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

取一定質量高錳酸鉀制取氧氣，充分加熱，高錳酸鉀完全分解，下圖能正確反映高錳酸鉀和氧氣質量變化的是

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省東臺市第一教研片九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：探究題

小麗對家中的家用制氧機產生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：

加壓時，裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學方程式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學方程式I

表中，化學方程式I是 。

【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

（250 mL 集氣瓶）

【實驗記錄】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，

進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是 ；

現(xiàn)象I是 。

【數據記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數據處理】已知，在上表數據中，第1組數據偏差較大，存在明顯誤差，在數據處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數為 % 。

【實驗反思】

導致第1組數據產生較大誤差的可能原因是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學式書寫正確的是

A．氧化鈣 CaO B．氯化鈉 Nacl

C．高錳酸鉀 K2MnO4 D．二氧化碳 CO2

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