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能把稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液三種無色液體一次性區(qū)別出來的物質是（　�。�
分析：據鹽酸屬于酸，溶液顯酸性，遇到石蕊試液變紅色；氫氧化鈉屬于堿，溶液顯堿性，遇到石蕊試液變藍，水呈中性，遇石蕊試液，石蕊試液不變色進行分析解答．
解答：解：A、碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，而水和氫氧化鈉與碳酸鈉不反應，無法鑒別，故A錯誤；
B、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀，而水和鹽酸都能把硫酸銅溶解，現象一樣，無法鑒別，故B錯誤；
C、氯化鈉與鹽酸、水和氫氧化鈉不反應，故無法卻分出三種液體，故C錯誤；
D、鹽酸屬于酸，溶液顯酸性，遇到石蕊試液變紅色；氫氧化鈉屬于堿，溶液顯堿性，遇到石蕊試液變藍，水呈中性，遇石蕊試液，石蕊試液不變色，故D正確；
故選D．
點評：區(qū)別物質時利用性質差異，選取現象明顯的變化進行區(qū)別，有些反應無明顯的實驗現象，不適合用來區(qū)別物質，這是鑒別題的一般規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小強同學在化學氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產生氧氣后，對自救器內發(fā)生的化學反應原理產生了探究欲望．在老師指導下，小強與同學們展開了以下實驗探究活動，請你參與．
活動：探究二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣外，還能生成什么物質？
[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物．
[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物到底是哪種物質？小強作出了以下三種猜想：
a是一種酸；     b是一種堿；     c是一種碳酸鹽．
通過對反應物有關的元素組成的分析，小影同學認為猜想
a
a
、
b
b
（填序號）一定是錯誤的，理由是
化學反應前后元素的種類不變，反應物的組成中無氫元素故無酸堿生成（答案合理即可）
化學反應前后元素的種類不變，反應物的組成中無氫元素故無酸堿生成（答案合理即可）
．
[進行實驗]同學們通過以下實驗驗證小強同學的另一個猜想．
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
將二氧化碳與超氧化鉀反應后的固體
取樣加入稀鹽酸，把產生的氣體通入足量的澄清石灰水中
取樣加入稀鹽酸，把產生的氣體通入足量的澄清石灰水中
有大量氣泡產生
澄清石灰水變渾濁
有大量氣泡產生
澄清石灰水變渾濁
 猜想
c
c
（填序號）是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物是
碳酸鉀
碳酸鉀

（填名稱）．
[交流與討論]
（1）小影認為：二氧化碳與超氧化鉀反應的化學方程式是
4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
．
（2）老師指出：人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應生成氧氣．小影簡述了鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡便的化學方法：
取待鑒定的生氧劑少量于試管中，滴加少量的水，觀察是否有氣泡產生，將帶火星的木條伸入試管內，觀察木條是否復燃，即可判斷生氧劑是否需要更換
取待鑒定的生氧劑少量于試管中，滴加少量的水，觀察是否有氣泡產生，將帶火星的木條伸入試管內，觀察木條是否復燃，即可判斷生氧劑是否需要更換
．
（3）小強簡述了化學氧自救器能達到氧自救的化學反應原理
超氧化鉀能吸收呼出氣體中的二氧化碳，轉化為能供給呼吸的氧氣
超氧化鉀能吸收呼出氣體中的二氧化碳，轉化為能供給呼吸的氧氣
．

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