砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖.下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是(  )
A、核電荷數(shù)是31
B、元素符號是Ga
C、屬于金屬元素
D、相對原子質(zhì)量為69.72g
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息及辨別元素的種類的方法進(jìn)行解答本題.
解答:解:A.根據(jù)原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù),則鎵原子的核電荷數(shù)是31,故A不符合題意;
B.根據(jù)圖可知信息:鎵元素符號是Ga,故B不符合題意;
C.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱有“钅”字旁,因此鎵屬于金屬元素,故C不符合題意;
D.根據(jù)圖可知信息:相對原子質(zhì)量為69.72.其單位為1,而非g.故D符合題意.
故選:D.
點評:本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息及辨別元素的種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、雪碧飲料B、過氧化氫溶液
C、結(jié)有冰的水D、食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2005年10月23日,中華人民共和國第十屆運動會在南京奧林匹克體育中心體育館勝利閉幕.在十運會期間,來自全國各地的體育健兒大力弘揚“更快更高更強”的體育精神,頑強拼搏、勇攀高峰、團結(jié)友誼、公平競爭,取得了比賽成績和精神文明雙豐收,為迎接2008年北京奧運會進(jìn)行了一次成功的演練,激發(fā)了全國人民團結(jié)奮斗、振興中華的愛國熱情.同學(xué)們,你們是否知道,在激動人心、令人賞心悅目的體育世界中,處處充滿著化學(xué)知識.
(1)自第十一屆奧運會以來,歷屆開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”.火炬的燃料是丁烷,請通過比較在下表中寫出丁烷的化學(xué)式.
物質(zhì)甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷已烷
化學(xué)式CH4C2H6C3H8C5H12C6H14
(2)發(fā)令槍響后為什么會產(chǎn)生白色煙幕呢?火藥紙里的藥粉含有氯酸鉀和紅磷,扣動扳機時,發(fā)生了如下化學(xué)反應(yīng):①氯酸鉀受撞擊而分解產(chǎn)生氧氣:2KClO3
 撞擊 
.
 
2KCl+3O2↑;②
 
(用一化學(xué)方程式表示),產(chǎn)生大量白煙.
(3)舉重前,運動員把兩手伸入盛有白色粉末的“鎂粉”的盆中,這種白色粉末并不是金屬鎂,而是碳酸鎂(MgCO3).碳酸鎂也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,請模仿碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑),寫出碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)我們常看到足球運動員摔倒在草坪上,這時隊醫(yī)急忙跑上前,用一個小噴壺,哧!哧!在運動員受傷的部位噴了幾下,然后又反復(fù)搓揉、按摩,不一會兒,受傷的運動員竟又生龍活虎地沖向了球場.小壺里裝的是什么靈丹妙藥呢?這就是氯乙烷(CH3CH2Cl),一種無色、沸點只有13.1℃的易揮發(fā)有機物.當(dāng)氯乙烷藥液噴灑在運動員受傷部位時,很快會“消失”,這說明
 
(填分子的一種基本性質(zhì)).由于氯乙烷蒸發(fā)
 
(填“吸熱”或“放熱”)使皮膚表面的溫度驟然下降,知覺減速,從而起到鎮(zhèn)痛和局部麻醉的獨特作用.
(5)然而,化學(xué)物質(zhì)的濫用有時也給純潔的體育世界帶來了災(zāi)難.運動員服用興奮劑的丑聞時有出現(xiàn),它玷污了奧林匹克精神,受到了譴責(zé)和懲罰.苯丙胺藥物有強烈興奮神經(jīng)中樞的作用,屬于體育運動員的違禁藥物,其化學(xué)式是C9H15N.根據(jù)苯丙胺的化學(xué)式,你知道哪些信息?(即化學(xué)式表示的意義,回答不要求涉及相對原子質(zhì)量.)請寫出兩點:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小琦在家做糖溶于水的如圖實驗,觀察到兩個明顯現(xiàn)象,并試用分子的觀點分別解釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排放,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)空氣中CO2的主要來源是
 
,寫出一個日常產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)符號表達(dá)式
 

(2)盛放石灰水的試劑瓶放置時間久了,在瓶內(nèi)壁會形成一層白色物質(zhì)(其主要成分是碳酸鈣),則生成這種白色物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖①~⑥是實驗室的部分儀器圖,A~D是制取氣體的幾個裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)量取5mL液體應(yīng)使用的儀器
 
(選填①~⑥中的序號,下同),過濾操作中應(yīng)使用的儀器
 
,過濾操作還缺少的玻璃儀器名稱
 

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(選填圖中字母序號),用D裝置可收集O2的原因為
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)如圖2有A-F六種途徑可以制得氧氣,請回答下列問題:

①可用于實驗室制氧氣的途徑,除B途徑外還有
 
(填字母序號);
②寫出C途徑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是
 
;
 
(填字母序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
(4)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于SO2和SO3,回答問題:
(1)相同質(zhì)量的SO2和SO3中,所含硫元素的質(zhì)量比
 

(2)SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量相等,則SO2和SO3的分子數(shù)之比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“笑氣”是一種氮氧化物,其中氮、氧元素的質(zhì)量比是7:4,“笑氣”的化學(xué)式是( 。
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O3

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