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化學實驗中組裝儀器時,正確的操作順序是( )
A.由上而下,從左到右
B.由下而上,從右到左
C.由上而下,從右到左
D.由下而上,從左到右
【答案】分析:根據裝置的組裝順序從下到上,從左到右解答.
解答:解:進行裝置組裝時要從下到上,從左到右,實驗完畢撤裝置時正好相反,應從右到左,從上到下.
故選D.
點評:要想解答好這類題目,首先,要熟記儀器裝配或連接的方法、然后結合實驗和問題,細致地分析題意和圖示信息,完成相關的解答即可.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗中組裝儀器時,正確的操作順序是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過一學期的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合圖回答問題:

(1)寫出A、B兩套裝置中任意兩種儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
試管(合理均可)
試管(合理均可)

(2)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.實驗完畢發(fā)現試管已經炸裂,請分析炸裂原因:
加熱試管時未預熱(合理即可)
加熱試管時未預熱(合理即可)
(答一種情況即可).
(3)實驗室制取二氧化碳可用石灰石和
稀鹽酸
稀鹽酸
反應來制取,發(fā)生裝置選擇
B
B
(填裝置代號);向反應容器放入石灰石的操作是:用鑷子鉗取石灰石
放在錐形瓶口,然后慢慢豎直容器,讓石灰石慢慢滑到容器底部
放在錐形瓶口,然后慢慢豎直容器,讓石灰石慢慢滑到容器底部
;組裝儀器時連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
用水潤濕
用水潤濕
然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實驗室制法的一種原理是NH4Cl (固)+NaOH(固)
  △  
.
 
 NaCl+H2O+NH3↑,據此設計出的發(fā)生裝置可以是
A
A
,(填裝置代號,下同)收集裝置可以是
E
E
.若用F裝置進行密封收集氨氣,氣流應從
b
b
端(填“a”或“b”)流入氣瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)裝置A中儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
.小明同學設計了一種檢驗A裝置氣密性的方法(如右圖),請你幫助完成:先關閉活塞,再在集氣瓶中加水浸沒導管末端,然后
把錐形瓶浸在冰水中
把錐形瓶浸在冰水中
,若集氣瓶中導管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好.
(2)B裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止固體藥品加熱時,水蒸發(fā)在管口冷凝成小水珠,倒流到熱的試管底部,導致試管破裂.
防止固體藥品加熱時,水蒸發(fā)在管口冷凝成小水珠,倒流到熱的試管底部,導致試管破裂.

(3)小明同學準備加熱由一種白色晶體和一種黑色粉末組成的混合物來制取氧氣,則用上述裝置組裝實驗室制取和收集氧氣的一組儀器組合是
BC(或BD)
BC(或BD)
(填裝置代號字母),該反應的文字表達式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
.若用F裝置進行排空氣法收集氧氣,則氣體應從
b
b
口進入(填b或c).
(4)若小明同學要收集一瓶較純凈的氧氣,應該用
C
C
裝置,當觀察到
氣泡均勻連續(xù)的冒出
氣泡均勻連續(xù)的冒出
現象時開始收集,當觀察到
當氣泡往集氣瓶口外冒
當氣泡往集氣瓶口外冒
現象時說明氧氣已經集滿.氧氣集滿后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,然后
在水下用玻璃片蓋住瓶口
在水下用玻璃片蓋住瓶口
,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(5)化學實驗中常常會出現意外情況,這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會,要根據具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現和解決問題.
例如:
①用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是
試管口未放蓬松的棉花團
試管口未放蓬松的棉花團
,相應的改進措施是
試管口放蓬松的棉花團
試管口放蓬松的棉花團

②做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.原因是
集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細沙
集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細沙
,相應的改進措施是
集氣瓶底放少量水或鋪一薄層細沙
集氣瓶底放少量水或鋪一薄層細沙

(6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石和水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
;收集裝置是
C或E
C或E

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學實驗中組裝儀器時,正確的操作順序是( 。
A.由上而下,從左到右B.由下而上,從右到左
C.由上而下,從右到左D.由下而上,從左到右

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