【題目】(3分) 20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到500C時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種
物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 _______。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為____________。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ________ ;
【答案】甲 相等 N
【解析】
試題分析:20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,可以觀察到,甲有固體沒有溶解,而乙已經(jīng)完全溶解,所以可以知道在此溫度下,甲的溶解能力小于乙,從圖三中可以確定,在20℃時,溶解能力大小關(guān)系式N>M,所以N表示的是乙的溶解度曲線,圖1中一定為飽和溶液的是甲,乙不一定是飽和溶液,可能使不飽和溶液,圖2中甲、乙兩溶液中甲和乙均完全溶解,所以溶質(zhì)質(zhì)量相等,又溶劑質(zhì)量也相等,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也應(yīng)該相等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖中的A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的純凈物,且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物,且兩種元素質(zhì)量之比為3:8;固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)E的化學(xué)式為 ;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:由C生成A ;B與D 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖中的A~K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。已知:G的濃溶液能使小木棍變黑,E、J為金屬單質(zhì),K為藍(lán)色不溶物,圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。
請回答下列問題:
(1)G的化學(xué)式為 ,K的化學(xué)式為 。
(2)寫出 J與I反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖一,請分析并回答問題:
(1)由圖一可判斷,該反應(yīng)的實驗過程是按照圖二中的 (填“圖甲”或“圖乙”)來進(jìn)行的。
(2)圖一中A、B、C三點表示的溶液,兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的點是 點,加入紫色石蕊試液會呈現(xiàn)紅色的是 點的溶液,此時溶液中的含有的陽離子是 。
(3)加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的生成物,小軍的實驗過程如下:
實驗過程:先按圖甲操作,振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現(xiàn)象:出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論:證明生成了氯化鈉。小明認(rèn)為這個結(jié)論不正確,合理的解釋是 。
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【題目】(7分)根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a ,b 。
(2)實驗室制取二氧化碳,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是 。
(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時,應(yīng)選用的裝置
是 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,當(dāng)收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再 。
(4)實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是 (填字母代號)。
A. 5mL5%的過氧化氫溶液 B. 5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C. 5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液 D. 5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
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【題目】(4分)化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。
(1)下列食物中,維生素含量比較豐富的是 (填字母序號);
A.西紅柿 B.牛奶 C.米飯 D.雞蛋
(2)食鹽是重要的調(diào)味品,食鹽適量加碘可以有效預(yù)防碘缺乏引起的甲狀腺腫大。碘是人體必須的_____(選填“常量”、“微量”)元素。
(3)通過鐵鍋能將食物燒熟,是利用了金屬鐵的____性;為了有效防止菜刀生銹,可以采取的一種做法是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4 。為了測定廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢水,逐滴加入10%的NaOH溶液至過量。測得生成Cu(OH)2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
(1)與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為 g;100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為 g。
(2)計算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】下圖是MgS04和NaCl的溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.t1℃時,MgS04和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時的MgS04飽和溶液,不管溫度升高還是降低均有晶體析出
C.t2℃時,MgS04飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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【題目】(7分)鋁土礦的主要成分是氧化鋁(所含雜質(zhì)不參與反應(yīng),也難溶于水),工業(yè)上用鋁土礦制取金屬鋁的過程如下圖所示,請你回答以下問題:
⑴步驟1中發(fā)生如下反應(yīng):Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+X,X的化學(xué)式是 。
⑵操作1和操作2中均用到玻璃棒,其作用是 。
⑶步驟2得到的氫氧化鋁可以用于治療胃酸過多,它與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)。
⑷步驟3中發(fā)生分解反應(yīng),除了生成氧化鋁,還有一種常見的氧化物生成。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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