氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”．為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH，實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有
 
（填序號(hào)）．
A．CaCl2    B．Na2CO3    C．NaOH     D．Na2CO3 和NaOH
（2）如果白色沉淀中含有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：（1）根據(jù)氫氧化鈉顯堿性可使酚酞試液變紅進(jìn)行分析回答；
（2）根據(jù)碳酸鈣不溶于水進(jìn)行分析回答；
解答：解：（1）滴加酚酞試液溶液變紅，說明溶液顯堿性，故含有氫氧化鈉，碳酸鈉雖然也顯堿性，但由于加入了過量的氯化鈣，所以溶液中無碳酸鈉，故選C；
（2）氯化鈣會(huì)與變質(zhì)的樣品中的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故若白色沉淀中只含有一種物質(zhì)，一定含有碳酸鈣，其化學(xué)式為：CaCO3；
故答案為：（1）C；  
（2）CaCO3
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的變質(zhì)成分的探究和化學(xué)式的書寫，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們以“積木游戲”來建立物質(zhì)之間的聯(lián)系．A～F為初中常見的物質(zhì)，A為常用于滅火的氣體，B為常用的溶劑，C、E為常見的堿，且A、D、F含兩種相同元素．
大家發(fā)現(xiàn) B、C、D、A能夠逆時(shí)針循環(huán)轉(zhuǎn)化，A跟B能反應(yīng)，E和F能夠相互轉(zhuǎn)化，B、C、E、F、D、A也可逆時(shí)針循環(huán)轉(zhuǎn)化．
A的化學(xué)式
 
；B的化學(xué)式
 
；D轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為
 
；
B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為
 
；F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲），對(duì)其中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖乙）．請(qǐng)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室里制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)一般有以下操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接裝置；③加入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集；⑥驗(yàn)滿．其中排列順序正確的是
 

A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥
C．②①③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④①⑤⑥
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳用的藥品是
 
和
 
化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；
（3）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
，c
 
，d
 
；
（4）說明該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)的目的是：
 

（5）寫出檢驗(yàn)b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填寫下列內(nèi)容．
（1）在C、H、O、Cl、Na中選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)，填在對(duì)應(yīng)的短線上（填化學(xué)式）．①它不屬于堿類，但俗稱中卻有“堿”字，是一種重要的化工產(chǎn)品，也是重要的工業(yè)原料，廣泛地應(yīng)用于石油精煉、冶金、造紙、紡織印染等生產(chǎn)領(lǐng)域；在日常生活中，它也可以做洗滌劑，家庭做饅頭也會(huì)用到它，該物質(zhì)是
 
．
②醫(yī)療上常常用它來配制生理鹽水，日常生活中又可用來調(diào)味的是
 
．
③農(nóng)村沼氣池中由植物殘?bào)w分解產(chǎn)生的可燃性氣體的主要成分是
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①用硫酸除去鋼鐵表面的鐵銹：
 
．
②用氫氧化鋁（西藥胃舒平的主要成分）中和胃酸：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化及性質(zhì)屬于物理變化的是
 
屬于化學(xué)變化的是
 
；屬于物理性質(zhì)的是
 
屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

（1）鐵生銹（2）水是無色液體（3）礦石粉碎（4）堿式碳酸銅受到熱容易分解（5）酒精發(fā)揮
（6）食物腐爛  （7）汽油易揮發(fā)（8）在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100°c（9）電燈絲通電發(fā)光，發(fā)熱
（10）紙張燃燒 （11）鐵礦石治練成鋼鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬復(fù)合管，輸送熱水一般用銅管．下列管材中，屬于金屬材料的是
 
（填字母序號(hào)，下同）．

（2）鐵生銹的條件是
 
．將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
、
 
．
（3）金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑．
①廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
 
；
②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是
 
．
A．肯定有銀 B．肯定有銅 C．可能有鐵 D．可能是鐵和銀
（4）鐵、鋁、銅三種金屬中，人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅，最晚的是鋁，原因是_
 
（填序號(hào)）．
A．三者在地殼中的含量，銅元素最高，鋁元素最低
B．三者的金屬活動(dòng)性，銅元素最弱，鋁元素最強(qiáng)
C．在自然界中，銅元素主要以單質(zhì)形式存在，鋁元素以化合物形式存在
（5）常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下：
金屬單質(zhì)銅鋁鋅鐵鉛
導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)）996127177.9
密度/（g?cm-3）8.922.707.147.8611.3
熔點(diǎn)/℃10836604191535328
硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)）2.5～32～2.92.54～51.5
分析上述數(shù)據(jù)，碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制，原因是
 
．
（6）銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中，表面會(huì)生成銅綠[其成分可表示為Cu2（OH）2CO3]，從其組成分析，預(yù)測(cè)銅綠能與
 
（任舉一例）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下方案：

（1）操作a、b的名稱是
 
．步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）甲同學(xué)提出X可用金屬鐵，乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅，你認(rèn)為誰的意見是正確的，理由是
 
．加入過量的金屬X的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）汽車安全氣囊中的填充物主要成分是NaN3、KNO3和SiO2．汽車發(fā)生猛烈碰撞時(shí)，NaN3分解，生成甲、乙兩種單質(zhì)，有關(guān)的化學(xué)方程式為
 
；KNO3的作用是與可能會(huì)對(duì)人體造成傷害的單質(zhì)甲反應(yīng)，生成單質(zhì)乙和兩種氧化物，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）TiO2制成的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取TiO2的方法是：2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeC13+3CO2，X與氧氣反應(yīng)生成TiO2和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是（　�。�
ABCD
XMnO2NH4NO3CaONa2CO3
YH2O2H2OH2OHCl
A、AB、BC、CD、D

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