【題目】青海玉樹地震后,搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者,這說明
A. 分子在不停運動 B. 分子間有間隔
C. 分子的體積很小 D. 分子的質量很小
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【題目】(10分)某同學對蠟燭的燃燒進行探究:
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一。
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二。
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現象,如實驗三。
(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________。
(2)操作②中,關于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是(填序號)____________,理由是________________________________________。
(3)該同學在做實驗一的過程中,發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是( )
A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最______________。
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【題目】正確的實驗操作對實驗結果,人身安全都非常重要.下列實驗操作正確的( )
A.
點燃酒精燈
B.
稱量10.05g固體
C.
液體加熱
D.
量9.5mL液體
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:
(1)寫出標有數字①的儀器名稱;②的儀器名稱;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是反應的符號表達式為 , 收集氧氣可以選擇裝置;
(3)若選擇C裝置制取氧氣,與B裝置相比,優(yōu)點是(寫一點即可)
(4)工業(yè)制氧氣是變化(“物理”或“化學”)
(5)用E裝置收集氧氣,如何判斷已收滿,結束后應先 , 后 .
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【題目】回答下列問題
(1)如圖是(填一實驗名稱)的裝置.
(2)試管1號中的氣體是 , 它能;
(3)試管2號中的氣體是 , 它能;
(4)該反應的文字表達式;
(5)若試管1中的氣體是5mL,則試管2中的氣體是mL.
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【題目】回答下列問題
(1)如圖是(填一實驗名稱)的裝置.
(2)試管1號中的氣體是 , 它能;
(3)試管2號中的氣體是 , 它能;
(4)該反應的文字表達式;
(5)若試管1中的氣體是5mL,則試管2中的氣體是mL.
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【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證.下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空.
(1)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,需要用到的儀器有(填序號),還缺少的兩種儀器是(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有(填序號).
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用上述儀器中的(填序號)組合成發(fā)生裝置.
(3)利用儀器③與⑦可組合成一個貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時,氣體應從儀器⑦的(填“a”或“b”)端通入,該裝置還有其他的用途,請你任舉一例: .
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