下列物質(zhì)的應用中,利用其物理性質(zhì)的是
A.將銅打磨制成銅鏡 B.碘酒可用來檢驗淀粉
C.氮氣用作瓜果保護氣 D.石灰石分解制生石灰
科目:初中化學 來源: 題型:
利用下列所示儀器、藥品(及其他必要物品)進行實驗并探究。
供選藥品:高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳、過氧化氫溶液、稀鹽酸五種藥品。
(1)小林制取二氧化碳時,選用的藥品是_________,收集的方法是_________。向試管中加入2 mL蒸餾水,滴入1~2滴石蕊溶液,先向其中通入二氧化碳,將通入二氧化碳的試管放在酒精燈上加熱,(如下圖甲所示)加熱時試管中發(fā)生的化學反應方程式是____________________________________。
(2)小江制取并收集氧氣,選用了過氧化氨溶液和二氧化錳。
①選用的儀器是除了E和H外,還需要的是_________、_________(填儀器名稱),生成氧氣的化學方程式為_____________________________________________。
②如果想得到平穩(wěn)的氧氣流,可以增加的儀器是______(填序號),具體的操作是______。
A.把二氧化錳緩緩加入裝有過氧化氫溶液的試管中
B.把過氧化氫溶液緩緩加入裝有二氧化錳的試管中
③若消耗了17 g的5%的過氧化氫溶液,充分反應后,理論上可得氧氣的質(zhì)量為_____g。
④小芬建議改用圖乙的裝置進行實驗,對比分析該裝置的優(yōu)點:_____(只寫一點)。
(3)如果想用高錳酸鉀制取氧氣時,此時還需要補充的實驗儀器為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
A-D是初中化學中常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如右圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末。下列判斷正確的是
A.A、B均為氧化物
B.反應②屬于置換反應
C.C可能是氧化銅
D.B可以作燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種;已知C在日常生活中常用來滅火。六種物質(zhì)之間有如圖所示的反應關系,圖中相連的兩圓表示相應物質(zhì)間能發(fā)生反應;卮鹣铝袉栴}:
(1)E與F反應的實驗現(xiàn)象是 ________________。
(2)A與D反應的化學方程式為 ____________。
(3)B能轉(zhuǎn)化成A,反應的化學方程式為 _________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學知識可以幫助我們遠離災害。以下做法不合理的是
A.使用酒精燈時不慎打翻著火,用濕布蓋滅
B.廚房燃氣管漏氣,立即關閉閥門開窗通風
C.實驗時,把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里
D.被困火場,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關熟石灰的說法錯誤的是
A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性
B.熟石灰可由生石灰與水反應而制得
C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大
D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
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科目:初中化學 來源: 題型:
同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構建了如下圖所示知識網(wǎng)絡,A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“一”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為:________________________________________________,實驗現(xiàn)象為________________________________。
(2)寫出圖中一個中和反應的化學方程式________________________________。
(3)物質(zhì)C應具備的條件是________________。
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