【題目】(8分)下圖是一系列裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇 (填裝置序號(hào)),其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為

(2)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

(3)用D或E收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管接近集氣瓶底部的目的是 。

(4)檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w,C裝置中應(yīng)盛放的液體是 ,氣體應(yīng)從C裝置 (選填a或b)端進(jìn)入。

【答案】(1)A ; 2KClO32KCl+3O2;

(2) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 ; (3)有利于空氣的排出 ;(4) 澄清石灰水 ; b

【解析】

試題分析:(1)氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(3)導(dǎo)氣管接近集氣瓶底部是為了排凈集氣瓶里的空氣;(4)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,氣體應(yīng)從C裝置b進(jìn)入,如從a進(jìn)入,液體會(huì)被排出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)失火的原理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.隔絕空氣 B.降低溫度到著火點(diǎn)以下

C.清除可燃物 D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)根據(jù)圖一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖二的甲、乙溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

(1)圖二中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是___________(填寫(xiě)編號(hào)).

(2)t2℃時(shí),50克水中加入______g甲物質(zhì),所得溶 液恰好飽和;此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________.

(3)在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中,所得現(xiàn)象如圖一所示,則兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲________(填“大于”或“小于”)乙,實(shí)驗(yàn)時(shí)控制溫度t的范圍是______時(shí),均能達(dá)到上述現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)A~H都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑.

請(qǐng)回答:

(1)A的化學(xué)式為_________

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_________

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:① 、② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一定量的C02,應(yīng)選用的裝置是 ;欲干燥制得的C02,可使氣體通過(guò)F裝置,其中所盛的藥品是 ,氣體應(yīng)由 (填“a”或 “b”)端通入。

(3)實(shí)驗(yàn)室欲用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)裝置A除了可以完成某些氣體的制取實(shí)驗(yàn)外,還有多種用途,試舉一例: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。

(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)用圖1和圖2所示裝置分別制取少量O2和CO2氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中MnO2的作用是 。

(2)寫(xiě)出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A:

D: 。

(3)按實(shí)驗(yàn)要求完成下表內(nèi)容(若不需要加物質(zhì)或沒(méi)有作用,可填“無(wú)”)。

制取氣體

應(yīng)加入的物質(zhì)

物質(zhì)或裝置所起的作用

O2

B

C

CO2

E

F

澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 清新的空氣 B. 生鐵 C. 石油 D. 蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知2A+3B = C+3D,用足量的A和49 g B恰好完全反應(yīng),其生成57 g C和1 g D,若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為

A. 16 B. 27 C. 44 D. 56

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