某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量的稀鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示．（已知：水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，兩者都能與鹽酸反應(yīng)，但氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)不會產(chǎn)生氣體）
（1）從圖中可以看出，10g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
 
g．
（2）求該10g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：（1）根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣體的情況圖，當(dāng)反應(yīng)到120s時放出二氧化碳?xì)怏w達(dá)最大值，為3.3g；
（2）放出二氧化碳達(dá)最大值時，水垢中碳酸鈣完全反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由放出二氧化碳的質(zhì)量計算出樣品中碳酸鈣質(zhì)量即可．
解答：解：（1）由反應(yīng)產(chǎn)生氣體的情況圖，可知10g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是3.3g．
故答案為：3.3；
（2）設(shè)10g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
x                 3.3g
100
x
=
44
3.3g

x=7.5g
答：水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是7.5g．
點評：產(chǎn)生CO2氣體的情況曲線折點表明此時放出氣體二氧化碳達(dá)最大值，即水垢是碳酸鈣完全反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示分別是二氧化碳的制取，干燥收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、久未開啟的地窖，不可貿(mào)然進(jìn)入
B、室內(nèi)放一盆水，可以防止煤氣中毒
C、室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗通風(fēng)
D、夜間煤氣泄漏，可立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中含量最多的氣體是
 
；澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁，這樣說明空氣中有少量的
 
；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中有
 
．紅磷燃燒除需要達(dá)到著火點外，還需滿足的條件是
 
；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸鈉，俗稱純堿，純堿中常常會混有少量的氯化鈉．某研究性學(xué)習(xí)小組以一包純堿（若有雜質(zhì)，只考慮為氯化鈉）為研究對象，探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量．請你參與他們的活動．
【小組討論】：
觀點Ⅰ：純堿樣品中只含有碳酸
觀點Ⅱ：純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物
【設(shè)計并進(jìn)行實驗】
Ⅰ、設(shè)計思路：根據(jù)樣品與石灰水反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量，求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
Ⅱ、操作步驟：稱取13.25g純堿樣品，加入過量的澄清石灰水，充分?jǐn)嚢�、過濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀10.00g
Ⅲ、數(shù)據(jù)處理：請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算該樣品中中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
計算過程：
 
Ⅳ、實驗結(jié)論：
 

【實驗評價】
誤差分析：白色沉淀的質(zhì)量在過濾洗滌，干燥過程中會有所損耗，造成計算結(jié)果與實際值相比偏小．
【交流反思】
（1）實驗過程中，需用玻璃棒不斷攪拌，該操作的目的是
 

（2）實驗操作中，對沉淀洗滌的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組同學(xué)對廢干電池筒內(nèi)的黑色固體（內(nèi)含有MnO2、NH4Cl等物質(zhì)）進(jìn)行了如如圖所示的實驗：

（1）操作②的名稱是
 
，該操作中玻璃棒的作用是
 
．
（2）操作③灼燒濾渣黑色固體時，會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測濾渣中除含有MnO2外，還可能存在的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
（3）操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體為
 
．寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人的胃酸過多，會造成消化不良或是胃痛，此時可在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用某些堿性物質(zhì)，如
 
以中和過多的胃酸，寫出它們的反應(yīng)方程式
 
．
（1）胃酸（含鹽酸）過多的病人服用一種藥物叫胃舒平[主要成分是Al（OH）3]．它起什么作用？寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）做饅頭時，面團(tuán)經(jīng)過發(fā)酵后生成一些酸，此時可加一些純堿溶液，用力揉和，然后做成饅頭，加熱蒸熟，蒸熟的饅頭能變得疏松多孔，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蠟燭燃燒剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？
問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假設(shè)：
（1）白煙是燃燒時生成的二氧化碳（2）白煙是燃燒時生成的水蒸氣
（3）白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒
實驗：
（1）吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)
 
（填序號），但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論．原因是
 
．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是
 
．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)
 
提供了證據(jù)．同時可排除假設(shè)
 
，因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。≤姀募抑心脕硪黄烤弥玫尼t(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)〕鲈撊芤?02g，加入5g二氧化錳，生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．
計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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