有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則該物質(zhì)的化學式為 .
(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是 .
(3)某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和O2發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì).相關(guān)反應(yīng)的化學方程式為 .(寫出其中一個即可)
化學式的書寫及意義;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 根據(jù)已有的知識進行分析,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水;碳氫化合物在空氣中燃燒能生成二氧化碳和水,碳和一氧化碳都能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,據(jù)此解答. |
解答: | 解:(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填:H2O; (2)某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,碳氫元素組成的可燃性氣體燃燒能生成二氧化碳和水,故該物質(zhì)中含有C、H元素,故填:C、H; (3)碳和一氧化碳都能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)方程式分別是:C+O2CO2 ,2CO+O22CO2,故填:C+O2CO2 |
點評: | 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行. |
科目:初中化學 來源: 題型:
磁懸浮列車給城鎮(zhèn)交通帶來了極大的方便,其所用超導材料需在低溫環(huán)境下才能發(fā)揮作用,下列用于磁懸浮列車的氣體是( 。
| A. | N2 | B. | O2 | C. | CO2 | D. | NH3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列處理事故的方法不正確的是( 。
| A. | 電器著火,迅速切斷電源 |
| B. | 圖書著火,用泡沫滅火器滅火 |
| C. | 天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風 |
| D. | 灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水與人類生活息息相關(guān),愛護水資源是每個公民的責任.請你回答下列有關(guān)問題:
(1)2011年3月11日,日本東北部的宮城縣北部發(fā)生9級強烈地震,震后災(zāi)區(qū)人們的飲用水問題備受關(guān)注.為防止疾病傳染,對飲用水進行如下處理:①過濾②煮沸③自然下沉④消毒,其中合理的順序為 (填序號);經(jīng)過上述處理后的水為 (填“純凈物”或“混合物”).
(2)生活用水硬度過大會有很多危害.生活中可以通過 的方法將硬水軟化.
(3)近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴重,請你答出防止水體污染的一條具體措施 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學興趣小組根據(jù)如圖1的轉(zhuǎn)化關(guān)系在實驗室中模擬煉鐵,并對產(chǎn)物成分進行探究.
(1)煉鐵的原理是 (用化學方程式表示).(2)經(jīng)初步分析得知,無色氣體A不含有單質(zhì),黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì).上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,生成一氧化碳的化學方程式是 .
(3)甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究.
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后,認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的 乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況:
假設(shè)一:只含有鐵;假設(shè)二:含有 .
【實驗探究】為驗證甲組的猜想,同學們按如圖2所示裝置進行實驗(箭頭表示氣體流向).
上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,裝置Ⅰ的作用是 ,裝置Ⅲ的作用是 O .當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中黑色固體變成紅色后,可以確定無色氣體A的成分是 .
乙組同學通過實驗確定了假設(shè)二成立.
【交流反思】同學們發(fā)現(xiàn)甲組同學實驗中有缺陷,你的改進方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述中,正確的是( )
A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子
C. 氣體易被壓縮,說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運動
D. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體.該氣體是( 。
| A. | 氮氣 | B. | 氧氣 | C. | 氦氣 | D. | 水蒸氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室常用的儀器。
(1) 圖甲中儀器A的名稱是 ;
(2)根據(jù)上圖提供的儀器來制取氧氣則你選擇的藥品是 ;(填序號)
A.高錳酸鉀 B.二氧化錳 C.氯酸鉀 D.過氧化氫溶液
(3)請寫出其化學化學符號表達式 ;若要得到干燥的氧氣,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的 (填“a”或“b”)連接。(溫馨提示:濃硫酸用于干燥氣體,吸收氣體中的水蒸氣)
(4) 組裝氧氣的制取裝置時,除選擇儀器A外,還要從圖中選擇的儀器有 (填序號);
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