下列不屬于化合反應，也不屬于分解反應，但屬于氧化反應的是（　�。�

A. 碳+氧氣 二氧化碳 B. 酒精+氧氣水+二氧化碳

C. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 D. 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅＋硫酸鈉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2018屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）儀器①的名稱是___________。

（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________（填序號）。

（3）實驗室用A裝置制氧氣，反應物是____________（寫化學式），用E裝置收集氧氣的最佳時機是________________________。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列關于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑不能改變生成物的質量 B. 催化劑只能加快化學反應速率，但本身的性質不變

C. 二氧化錳可作任何反應的催化劑 D. 沒有催化劑就不能進行化學反應

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，他設計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論或總結

各步驟結論

總結

實驗一

將氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條

木條復燃

氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣，但是______。

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，

木條不復燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。

實驗三

___________

木條迅速復 燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度。

（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；

（2）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是_______；第二方面的實驗是要________。

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

呼出的氣體比空氣中的氣體含量多的是（______）

Ａ、氮氣 Ｂ、氧氣 Ｃ、二氧化碳 D、_________

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質中屬于純凈物的是

A. 冰水混合物 B. 稀有氣體 C. 人呼出的氣體 D. 凈化后的空氣

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第七次月考化學試卷 題型：簡答題

實驗室的許多化學藥品需要密封保存

（1）打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,會觀察到_______________________的現(xiàn)象。

（2）氫氧化鈣溶液敞口放置,表面會出現(xiàn)一層白膜,請用化學方程式解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因___________。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第七次月考化學試卷 題型：單選題

正確的實驗操作是實驗安全和成功的基本保障之一,下列有關實驗操作錯誤的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018屆八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是（　　�。�

A. 拉瓦錫最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的

B. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C. 氧氣能使帶火星的木條復燃

D. 氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動

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