蛋白質(zhì)是構成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修復受損組織的主要原料。下列食品中含有 豐富蛋白質(zhì)的是( )

A. 米飯 B. 黃瓜 C. 薯條 D. 牛肉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019-2020學年九年級下學期線上測試化學試卷 題型：單選題

化學知識涉及衣、食、住、行各個領域，下列有 關說法全部正確的一組是

A衣

衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用

B食

生火煮飯離不開氧氣,是因為氧氣具有可燃性

C住

能聞到新裝修房屋里的異味，是因為分子之間有間隔

D行

活性炭包可用于吸附車內(nèi)的異味

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：湖南省2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同

B.恒溫蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C.30℃時，將 40g 甲物質(zhì)加入 50g 水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為 80g

D.10℃時，將甲、乙兩種飽和溶液升溫至 30 ℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大

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科目：初中化學 來源：2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：填空題

研究“水”可從多角度展開。

（1）水的電解

①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，B中生成的氣體是_____。

②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是_____。

③結論：水由_____組成。

（2）水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2和一種堿。寫出該反應的化學方程式_____。

（3）水的用途

①碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是_____。

②下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是_____（填字母）

A a圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化

B b圖中的水提供熱量

C c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿

D d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目：初中化學 來源：2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法正確的是

A.30℃時,100g水中最多溶解KNO3固體45.8g

B.NaNO3溶液降溫一定有晶體析出

C.KCl的溶解度比NaC1的大

D.NaCl的溶解度受溫度影響比KCl大

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科目：初中化學 來源：2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關系密切，倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是

A. 農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥

B. 任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣

C. 大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林

D. 采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2019-2020學年九年級下學期3月段考化學試卷 題型：計算題

將 25.6 gNaCl 和 MgCl2 固體混合物完 全溶于水中配成溶液，再將 200 g 一定溶質(zhì)質(zhì)量 分數(shù)的 NaOH 溶液不斷分次加入到該溶液中，充分反應后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。求：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

加入NaOH 溶液質(zhì)量/ g

40

80

120

160

200

共生成沉淀的質(zhì)量/ g

2.9

m

8.7

11.6

11.6

（1） m＝_______。

（2） 實驗 __________（填實驗編號）中氯化鎂完全反應。

（3） 固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。______（寫出計算過程，結果精確到 0.1%）

（4） 請在圖中畫出溶液中 NaCl 質(zhì)量的變化曲線。_______

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2019-2020學年九年級下學期3月段考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作或標識正確的是

A. 加熱液體 B. 保存滴管

C. 消防安全標識 D. 廢液倒入指定的容器

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省東莞市中考一�；瘜W試卷 題型：計算題

測定實驗中使用的標有質(zhì)量分數(shù)為16%的鹽酸（圖1）的實際質(zhì)量分數(shù)。

（1）為了測定，需配制 20%的氫氧化鈉溶液100g，需氫氧化鈉_____g。

（2）該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)與標簽上標出的質(zhì)量分數(shù)不一致的可能原因_____（不考慮誤差）。

（3）小明同學在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液 20g，再逐滴加入該鹽酸。用 pH 測定儀測定滴加過程中溶 液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關系圖。

①a 點對應的溶液呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b 點對應的溶液中的溶質(zhì)有_____。

②請以此次測定的數(shù)據(jù)，列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)_____？

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