空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
探究化學(xué)變化的過程中,可作為化學(xué)變化的理論根據(jù)是
A. 產(chǎn)生氣體 B. 生成沉淀 C. 生成新物質(zhì) D. 改變顏色
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29ml;倒出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11ml,該同學(xué)倒出的液體體積是
A. 18ml B. 大于18ml C. 小于18ml D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開止水夾,出的現(xiàn)象的是:( )
A. 甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入
B. 甲、乙兩瓶均有水流入
C. 甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入
D. 甲、乙兩瓶均無水流入
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 試管、燒杯都可直接放在酒精燈上加熱
B. 做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中的液體量不得超過試管容積的三分之二
C. 加熱膽礬固體時(shí),試管口應(yīng)略向上傾斜,以防止固體滑落
D. 加熱后玻璃儀器待冷卻后再清洗
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:②________。
(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇的收集裝置是 _________ ,其中應(yīng)該做出的改進(jìn)措施是_____ ,加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因?yàn)開______。
(3)若選擇過氧化氫溶液中加入二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________________ 。若用F來收集氧氣 ,此時(shí)氧氣應(yīng)該從_______進(jìn)入,判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是______ 。
(4)通過查閱資料得知:已知甲烷難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是_________(從上圖中選擇,“F”除外)。若將F裝置裝滿水收集甲烷氣體,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 反應(yīng)前后分子、原子都改變了 B. 該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
C. 生成物C對環(huán)境有影響 D. 反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B. 水電解系統(tǒng)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體可作燃料使用
C. 水電解系統(tǒng)中的溶液采用氫氧化鈉溶液,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D. 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于純凈物的是
A. 空氣 B. 碳酸飲料 C. 大理石 D. 氮?dú)?/p>
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