請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是_______（只寫(xiě)一個(gè)）。

（3）檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如圖所示，先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_______，松開(kāi)手后，導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱。

防止生成物熔化濺落炸裂瓶底紅磷量不足、裝置漏氣、沒(méi)有完全冷卻至室溫（三選一）導(dǎo)管口冒氣泡 【解析】 （1）鐵絲燃燒放出大量的熱，生成黑色熔融物，故需要在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水，目的是防止生成物熔化濺落炸裂瓶底； （2）紅磷量不足、裝置漏氣、沒(méi)有完全冷卻至室溫均會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏��； （3）檢驗(yàn)裝置氣密性，先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到導(dǎo)管口冒出氣泡，松開(kāi)手后，導(dǎo)管內(nèi)有...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習(xí)題 題型：填空題

某些飲料中常溶解一定量的二氧化碳，溶解在水中的一部分二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以這種飲料也稱(chēng)為碳酸飲料．

（1）分析上述信息，歸納出二氧化碳的一點(diǎn)物理性質(zhì)________

（2）碳酸的化學(xué)式為H2CO3，碳酸是由________ 元素組成的

（3）二氧化碳中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______

二氧化碳能溶于水氫、碳、氧3：8． 【解析】 （1）根據(jù)題干信息可以看出，二氧化碳能夠溶于水；（2）根據(jù)碳酸的化學(xué)式可以看出，碳酸含有氫、碳和氧三種元素；（3）二氧化碳中，碳元素和氧元素的質(zhì)量比是12:（16?3）=3:8。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣--氧氣測(cè)試卷 題型：單選題

氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B. 氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 氧氣和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì)

A 【解析】 A、氧氣具有助燃性，但它不可燃燒，此項(xiàng)不正確。 B、氧氣能助燃是利用了它的化學(xué)性質(zhì)，此項(xiàng)正確。 C、鐵在氧氣中燃燒火星四射，此項(xiàng)正確。 D、氧氣和臭氧均屬于氧元素組成的純凈物，為單質(zhì)，此項(xiàng)正確。 所以應(yīng)選A項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖。有關(guān)說(shuō)法中，正確的是

 

A. 葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán) B. 雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)

C. 施用草木灰可以降低土壤堿性 D. 胃酸過(guò)多的人不宜多食泡菜

D 【解析】 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊試液變紅，不能使酚酞試液變色；堿性溶液的pH大于7，呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，能使酚酞試液變紅；中性溶液的pH等于7，不能使指示劑變色。pH越大，堿性越強(qiáng)，pH越小，酸性越強(qiáng)。 A、葡萄汁的pH等于4，呈酸性，能使石蕊試液變紅，故A錯(cuò)誤；B、雞蛋清的為8，牙膏的pH為9，pH越大，堿性越強(qiáng)，牙膏的堿性強(qiáng)于雞蛋清，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題使用后的膠頭滴管不能平放在試驗(yàn)臺(tái)上，防止腐蝕桌面、或污染試劑或腐蝕膠帽；取完試劑后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外放回原處；用完托盤(pán)天平后，應(yīng)將砝碼放回砝碼盒，并將游碼歸零。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為40ml，倒出部分水后，俯視讀數(shù)為28ml，則實(shí)際倒出的液體體積為( )

A. =12ml B. >12ml C. <12ml D. 無(wú)法判斷

B 【解析】 仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致液體實(shí)際體積大于40ml，俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致液體實(shí)際體積小于28ml，故實(shí)際倒出的液體體積大于12ml，故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是 ( )

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水 B. 硫+氫氣硫化氫

C. 氧化汞汞+氧氣 D. 氧氣+氫氣水

D 【解析】 試題化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)是有氧參加的反應(yīng)；A選項(xiàng)屬于氧化反應(yīng)；B選項(xiàng)屬于化合反應(yīng)；C選項(xiàng)屬于分解反應(yīng)；D選項(xiàng)屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)；故符合題意得為D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3分子 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）

A. “花香四溢”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 分離液態(tài)空氣制氧氣，說(shuō)明分子可以再分

C. 堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H﹣

D. 金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?/p> B 【解析】試題A、“花香四溢”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確，B、物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身不變，變化的是分子間的間隔，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子，分離液態(tài)空氣制氧氣發(fā)生的是物理變化，說(shuō)明分子之間有間隔，錯(cuò)誤，C、堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H﹣，正確，D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?..

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學(xué)選用了45mL的18╳180mm的試管作反應(yīng)容器（如圖）和量程體積足夠大的針筒注射器，將白磷放入試管后，橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾（整套裝置的氣密性良好）．用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾，可以觀察到活塞從原來(lái)的10mL刻度處慢慢前移到約（　　）

A. 1mL刻度 B. 5mL刻度 C. 9mL刻度 D. 8mL刻度

F 【解析】 要注意試管的容積為45mL這一重要信息，結(jié)合空氣中氧氣占1/5的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答，另外還要注意在試管和注射器之間有彈簧夾。 【解析】 實(shí)驗(yàn)后，白磷燃燒消耗了試管中大約五分之一的氧氣，試管中空氣的體積為45mL，含有氧氣約9mL，活塞向左移至約1mL刻度處。 故選：A。

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