化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學(xué)意義的工具.
(1)正確運用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請用化學(xué)符號完成下列.
鋁元素 1個氫原子 2個銅離子 3個氨分子 化合價為+2價的鎂元素
 
、
 
、
 
 
、
 

(2)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu).A圖示表示氧原子,其最外層上
電子數(shù)為
 
(填數(shù)字);下列四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號);
表示同種元素的是
 
(填序號).
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(3)化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子,它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”
的關(guān)系.請根據(jù)要求,完成下列:
①實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 

②寫出一個有水生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

③在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離除去二氧化碳,還要求提供充足的氧
氣.某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

④下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.
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該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
分析:(1)根據(jù)化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,進行解答;
(2)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);進行解答;根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個當(dāng)中(最外層是第一電子層時有2個電子)的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),進行解答;根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類由 質(zhì)子數(shù)決定,進行解答;
(3)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的要求:寫,配,注,等,寫出化學(xué)方程式即可;
(4)根據(jù)微觀示意圖進行分析解答本題.
解答:解:(1)根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì),它的元素符號表示這種物質(zhì),金屬和固態(tài)的非金屬元素,稀有氣體都是由原子構(gòu)成的,鋁元素表示為:Al;
根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此1個氫原子表示為:H;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個銅離子表示為:2Cu2+
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個氨分子表示為:3NH3 ;
根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以化合價為+2價的鎂元素表示為:
+2
Mg

 故答案為:Al;  H;  2Cu2+; 3NH3
+2
Mg
;
(2)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);可得:8=2+x,則 x=6; 根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個當(dāng)中(最外層是第一電子層時有2個電子)的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),四種粒子中只有B符號條件;
根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類由 質(zhì)子數(shù)決定,四種粒子中B C的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素;故答案為:6; B; BC;
(3)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的要求:寫,配,注,等,
①實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②寫出一個有水生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
③二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2
 一定條件 
.
 
2CO+O2
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;  2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;2CO2
 一定條件 
.
 
2CO+O2;
(4)根據(jù)微觀示意圖反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2;
故答案為:CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
點評:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學(xué)意義的工具.
(1)用化學(xué)符號填寫下表空格:
1個硫原子 2個鎂離子 3個硫酸根離子 5個氮氣分子 氧化鐵中鐵元素的化合價
 
 
 
 
 
(2)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu).A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為
 
(填數(shù)字);下列四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號);表示同種元素的是
 
(填序號).
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(3)化學(xué)方程式清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”的關(guān)系.請根據(jù)要求完成:
①在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離除去二氧化碳,還要求提供充足的氧氣.某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.
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該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學(xué)意義的工具.
(1)用化學(xué)符號填寫下表空格:
①2個氧原子
 
;②2個氧分子
 
;③2個氧離子
 

(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義:
①2NO
 
; ②2Na+
 
;
③Ca2+
 
; ④H2O
 

(3)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu).請結(jié)合下列圖示回答問題:
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A圖示表示原子,其最外層上電子數(shù)為
 
(填數(shù)字);下列四種粒子中表示同種元素的是
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省畢業(yè)生結(jié)課小模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學(xué)意義的工具。

(1)用化學(xué)符號填寫下表空格:

①2個氧原子_________;②2個氧分子_________;③2個氧離子_______。

(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義:

①2NO                     ; ②2Na+                      ;

③Ca2+                     ; ④H2O                      。

  (3)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)。請結(jié)合下列圖示回答問題:A圖示表示原子,其最外層上電子數(shù)為_________(填數(shù)字);下列四種粒子中表示同種元素的是_________(填序號)。

      

A                B         C          D

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學(xué)意義的工具。

(1)用化學(xué)符號填寫下表空格:

    ①2個氧原子_________;②2個氧分子_________;③2個氧離子_______。

(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義:

    ①2NO           ; ②2Na+           ;

    ③Ca2+           ; ④H2O           。

(3)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)。請結(jié)合下列圖示回答問題:

    A圖示表示原子,其最外層上電子數(shù)為_________(填數(shù)字);下列四種粒子中

    表示同種元素的是_________(填序號)。


   














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