【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見物質(zhì)且只有D含金屬元素。其中E為單質(zhì)，其余物質(zhì)為化合物，A為溫室氣體，C為氧化物。（“﹣”表示物質(zhì)間能夠發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)能夠發(fā)生轉(zhuǎn)化，部分反應物、生成物以及反應條件已省略）

（1）E的化學式為_____。

（2）D轉(zhuǎn)化成B反應的化學方式為_____。

【答案】O2 Cu+COCuO+CO2

【解析】

根據(jù)題目分析，A為溫室氣體，且能和E反應反應，E為單質(zhì)，可知A為甲烷，E為氧氣，兩者可發(fā)生反應生成二氧化碳和水；氧氣和氫氣反應生成水，甲烷和氧氣反應生成水和二氧化碳，C為水，B為二氧化碳，D中含有金屬元素，且反應生成二氧化碳，可知D轉(zhuǎn)化為B為，氧化銅和一氧化碳反應生成銅單質(zhì)和二氧化碳，代入驗證，推理正確。

（1）綜上述分析可知E為氧氣，其化學式為O2；

（2）D轉(zhuǎn)化為B即氧化銅和一氧化碳反應生成銅單質(zhì)和二氧化碳，其反應的化學方程式為Cu+COCuO+CO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上電解海水(含氯化鈉)可以得到多種化工產(chǎn)品，同時能處理含二氧化硫的廢氣，該流程如下圖所示。下列說法正確的是

Ａ．該流程中有兩種單質(zhì)

Ｂ．圖中反應①屬于分解反應

Ｃ．反應中硫元素的化合價發(fā)生變化

Ｄ．從海水中最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】走進“化學村”。 “化學村”的布局如下：

（1）認識“居民”。

①10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是________，屬于氧化物的有___________。

②“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為_____________________

③鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應的是____________

（2）認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應的“居民”間才是通路。例如，上圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路。_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，進行如圖1所示實驗：

將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中（其他成分不與鹽酸反應），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：

時間/分

0

2

4

6

8

10

12

C增加質(zhì)量/g

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

（1）上表中，第10分鐘時，x＝_____。

（2）計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。（要寫計算過程）

（3）請在如圖的坐標紙上，以時間為橫坐標，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關系曲線_____。

（4）B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液，作用是吸收揮發(fā)出的HCl氣體，該裝置使測量結(jié)果_____（填“偏大”“偏小”或“沒有影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣、一氧化碳、炭粉分別跟黑色氧化銅反應，下面敘述中錯誤的是（　�。�

A. 反應都需要加熱B. 都屬于置換反應

C. 氧化銅都發(fā)生還原反應D. 都有紅色固體物質(zhì)生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表是Na2CO3、NaCl的溶解度。

溫度

Na2CO3

NaCl

20℃

21.8g

36.0g

30℃

39.7g

36.3g

20℃時，向2只盛有100g水的燒杯中，分別加入30g兩種固體，充分溶解。下列說法正確的是（　　）

A. 燒杯①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：10

B. 燒杯②中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%

C. 燒杯①中溶液升溫至30℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D. 燒杯①②中溶液升溫至30℃（忽略水的蒸發(fā)），溶液質(zhì)量①＝②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學鏈燃燒是一種綠色的、高效的燃燒方式，燃料不直接與空氣接觸。下圖是某科研組利用金屬鎳（Ni）進行化學鏈燃燒的流程圖：

（1）空氣反應器中，Ni在一定條件下轉(zhuǎn)化成NiO的化學方程式為_____。

（2）燃料反應器中發(fā)生的部分化學反應如下：

Ⅰ．；Ⅱ．，其中屬于置換反應的是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。

（3）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. P點表示t1℃時，a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. t2℃時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液

C. t2℃時等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量c＞b＞a

D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不可能發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某鐵礦粉，主要成分為鐵的氧化物（FeXOy），一學生利用實驗作進一步分析，過程及數(shù)據(jù)如下。（注：鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應）

Ⅰ．取30g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6g

Ⅱ．將上述加熱后的固體取出后，再向固體逐滴加入稀硫酸，測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關系如圖：

通過計算回答下列問題：

（1）30g鐵礦粉所含鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量為______g，氧元素的質(zhì)量為______g。

（2）該鐵的氧化物化學式中，x、y的最簡整數(shù)比x：y=______。

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