16.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水的凈化往往經(jīng)過靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾,其中凈化程度最高的單操作是蒸餾.吸附一般用活性炭,說明活性炭具有吸附性 性.

分析 蒸餾得到的水是純凈物,是凈化程度最高的單操作;活性炭具有吸附性,可以凈化水.

解答 解:在凈化水時(shí),經(jīng)過靜置沉淀、過濾、吸附等操作得到水中常含有雜質(zhì),不是凈化程度最高的單操作;蒸餾得到的水是純凈物,是凈化程度最高的單操作;活性炭具有吸附性,可以凈化水.
故答為:蒸餾,吸附.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的凈化,解答本題的關(guān)鍵是知道各種凈水方法除去的雜質(zhì)的類別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.能源、環(huán)境是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題.

(1)煤、石油、天然氣是化石燃料,石油屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)化石燃料燃燒產(chǎn)生SO2、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后生成物溶于雨水形成酸雨,破壞環(huán)境.
(3)電動(dòng)自行車以其“輕便、環(huán)!钡奶攸c(diǎn),備受人們青睞.(如圖1所示)
①下列自行車各部位所使用的材料,屬于有機(jī)合成材料的是BC.
A.不銹鋼車圈   B.塑料車筐   C.橡膠輪胎   D.玻璃反光鏡
②自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,鉛蓄電池中的電解液常用30%-50%的稀硫酸.若用98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸490g,需濃硫酸的質(zhì)量是200g.
(4)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車保有量逐年增加,汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染也日益嚴(yán)重,已成為空氣污染的主要來源之一.下列做法有利于減少汽車尾氣污染的是ABC.
A.使用無鉛汽油   B.尋找清潔的代用燃料   C.安裝汽車尾氣凈化裝置
(5)某;瘜W(xué)小組在研究燃料的條件時(shí),做了如圖2所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn).
①白鱗能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是C(填實(shí)驗(yàn)字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下,可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.生活處處離不開化學(xué).
(1)通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng).
①肉丸是蕉城的傳統(tǒng)美食,制作原料有:芋頭、淀粉、五花肉、香蔥、生姜等,其中富含糖類的物質(zhì)是芋頭(填一種).
②下列做法不會(huì)損壞人體健康的是A(填字母序號(hào)).
A.用干冰冷藏食品    B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品  C.用CuSO4溶液浸泡粽葉,使粽葉變得鮮綠.
(2)廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
①用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />②“加碘鹽”,這里的“碘”是指元素(填“單質(zhì)”或“分子”或“原子”或“元素”).
③活性炭可用來吸收冰箱里的異味,這是利用活性炭的吸附性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先預(yù)熱,后集中加熱.
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO等)時(shí),都要先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃.
(3)加熱后的試管應(yīng)先冷卻再?zèng)_洗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.1.6克甲烷在空氣中完全燃燒生成4.4克二氧化碳和3.6克水,下列關(guān)于甲烷的組成說法正確的是( 。
A.只含碳和氫兩種元素B.可能含有碳、氫、氧三種元素
C.無法確定D.一定含有碳、氫、氧三種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.NaNO2是一種致癌物質(zhì).某興趣小組為研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,進(jìn)行了如下目視比色法實(shí)驗(yàn)(比較溶液顏色深淺以測(cè)定物質(zhì)濃度的方法),請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn):
(1)測(cè)定方法的研究:
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.09%的NaNO2標(biāo)準(zhǔn)溶液,分別取0、2、4、6、8、10mL標(biāo)準(zhǔn)溶液于6支試管,加蒸餾水至總體積均為l0mL,分別加入約0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振蕩后制成顏色深淺不同的標(biāo)準(zhǔn)色階.測(cè)定時(shí)取10mL水樣,加入約0.30gM粉末,振蕩后與標(biāo)準(zhǔn)色階比較,得出顏色相同的色階所含標(biāo)準(zhǔn)溶液的毫升數(shù),再按稀釋比例計(jì)算出水樣
中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水和稀溶液的密度均按l g•cm-3計(jì)算).
①配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.09%的NaNO2溶液l000mL,所需NaNO2的質(zhì)量是0.9g;
②用上述方法測(cè)定某水樣,其與含2mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的色階顏色相同,此水樣中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.018%.
(2)研究某水樣在不同煮沸時(shí)間后NaNO2含量的變化:
將另一水樣用如圖裝置煮沸,測(cè)定不同煮沸時(shí)間NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果為:
煮沸時(shí)間(小時(shí))024812
NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)000.014%0.028%0.056%
①興趣小組設(shè)計(jì)的如圖實(shí)驗(yàn)裝置用到了蒸氣回流裝置,其作用是保持水的總量不變;
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可見此水樣隨煮沸時(shí)間的延長(zhǎng)NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸增多;
(3)尋找能高效降低水中NaNO2含量的物質(zhì),研究消除污染的有效方法.查閱資料可知,加入醋酸或雙氧水均可降低水中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較醋酸與雙氧水降低水中NaNO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的作用哪個(gè)更好?填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象根據(jù)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題.
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲.
(2)P點(diǎn)的含義t2℃時(shí),甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等.
(3)t3℃時(shí),在150g水中加入100g甲,所得溶液不是(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量為250g.
(4)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑或措施錯(cuò)誤的( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑或措施
A銅粉鐵粉稀鹽酸溶液
B氫氣水蒸氣濃硫酸
C硝酸硫酸硝酸鋇溶液
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.檢驗(yàn)集氣瓶里氧氣是否已收集滿,可以把帶火星的木條放到集氣瓶口.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案