【題目】(6分)金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖一為殲-15飛機在遼寧艦上起飛.

1 方案I 方案

(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是

(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果。

(3)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材,用化學方程式表示出現(xiàn)代煉鐵的原理 。

(4)為了避免艦船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,常在艦船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了圖二所示的兩種方案:若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質(zhì)的化學式依次為 ;

【答案】(1)密度小、強度大 (2)氧氣、水蒸氣(O2、H2O)

(3)Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2

(4)H2SO4(HCl也可) FeSO4 (FeCl2、Fe(NO3)2均可

【解析】

試題分析:(1)性質(zhì)決定用途,用途反應性質(zhì),鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是密度小、強度大

(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣同作用的結(jié)果

(3)現(xiàn)代煉鐵的原理是利用一氧化碳的還原性,化學方程式Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2

(4)要探究金屬的活動性,可利用以下兩個原理:1、金屬與酸反應,2、金屬與鹽溶液反應,圖二所示的方案一,很明顯是利用金屬與酸反應的原理,故X中溶質(zhì)的化學式為H2SO4(HCl也可,而方案二是利用金屬與鹽溶液反應,故Y中溶質(zhì)的化學式為FeSO4 (FeCl2、Fe(NO3)2均可

練習冊系列答案
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【題目】人們在工作、生活中的下列做法正確的是(

A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

B.冬天用煤取暖時封閉門窗

C.在煤礦中采煤用火把照明

D.廚房內(nèi)煤氣泄漏開啟排氣扇通風

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【題目】(10分)小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下所示:

請回答以下問題。

(1)操作的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ,其中 玻璃棒的作用是 。

(2)操作主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的 作用 ,該過程主要是 變化(填“物理”或“化學”)。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。

(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 的方法來降低水的硬度。操作是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制備:Cl2+2X===2NaCl+2ClO2,X的化學式 。

(5)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責,請你結(jié)合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議: 。

(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指 ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)

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【題目】(10某化工廠與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備 (NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4(微溶)+  =  +(NH4)2SO4

(1)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為  填化學式)。進入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不用CaSO4溶液的理由是  。沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式為  。

(2)實驗室里操作稱為  ,進行此操作時,用到的玻璃儀器有玻璃棒、  、燒杯。操作流程是加熱濃縮、  結(jié)晶、過濾獲得純凈(NH4)2SO4晶體。洗滌所得晶體不用水,而用飽和(NH4)2SO4溶液的目的是  

(3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是  。

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【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是( )

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選用試劑

操作方法

A

CO2(CO)

過量O2

點燃

B

CaO(CaCO3

足量蒸餾水

過濾、蒸發(fā)

C

Ca(OH)2溶液中的(NaOH)

足量CuCl2溶液

過濾

D

FeCl2溶液(CuCl2溶液)

足量鐵粉

過濾

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【題目】(9分)同學們對Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅產(chǎn)生了興趣。請你一同參與以下的實驗探究。

【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅,是因為堿在水中解離出OH。Na2CO3屬于 (選填“酸”、“堿”、“鹽”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?

【進行實驗】同學們?nèi)×巳莘犹囈哼M行圖實驗

(1)實驗I的目的是為了   ;

(2)實驗加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學認為實驗沒必要做,你認為小明的理由是   ;

(3)實驗滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的CaCl2溶液,振蕩,紅色逐漸消失,同時觀察到生成   。

【得出結(jié)論】溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅;

【交流反思】(4)老師看了同學們的探究結(jié)論說:“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在OH!蹦阏J為Na2CO3溶液中存在OH的原因可能是   

【拓展應用】同學們稱取10g純堿(雜質(zhì)只有氯化鈉)固體,將其加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應,使氣體全部放出(忽略CO2在水中的溶解),得到氯化鈉溶液56.7g。請計算:反應中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量;純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(請寫出解題過程)

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