科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習上冊 題型:013
計算1 L質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度是1.84 g/cm3)中所含硫酸的質(zhì)量,下列計算式正確的是
A.1 L×1.84 g/cm3×98%
B.1 L÷1.84 g/cm3×98%
C.98%×1.84 g/cm3×1000 mL×1
D.1×1000 mL×1.84 g/cm3×98%
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江西省九江市九年級下學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
NaNO2是—種致癌物質(zhì)。某興趣小組為研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,進行如下目視比色法實驗(比較溶液顏色深淺以測定物質(zhì)濃度的方法),請你參與實驗并填空:
(1)測定方法的研究
配制質(zhì)量分數(shù)為0.07%的NaNO2標準溶液,分別取0、2、4、6、8、10 mL標準溶液于6支試管,加蒸餾水至總體積均為l0mL,分別加入約0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振蕩后制成顏色深淺不同的標準色階。測定時取10 mL水樣,加入約0.30gM粉末,振蕩后與標準色階比較,得出顏色相同的色階所含標準溶液的毫升數(shù),再按稀釋比例計算出水樣中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)(水和稀溶液的密度均按l g·cm-3計算)。
①配制質(zhì)量分數(shù)為0.07%的NaNO2溶液l000 mL,所需NaNO2的質(zhì)量是________g;
②用上述方法測定某水樣,其與含2 mL標準溶液的色階顏色相同,此水樣中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)為__________;
(2)研究某水樣在不同煮沸時間后NaNO2含量的變化
將另一水樣用右圖裝置煮沸,測定不同煮沸時間NaNO2的質(zhì)量分數(shù),結(jié)果為:
煮沸時間(小時) |
0 |
2 |
4 |
8 |
12 |
NaNO2的質(zhì)量分數(shù) |
0 |
0 |
0.014% |
0.028% |
0.056% |
①興趣小組設(shè)計的右圖實驗裝置用到了蒸氣回流裝置,其作用是_______________;
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可見此水樣隨煮沸時問的延長NaNO2的質(zhì)量分數(shù)會逐漸______;
(3)尋找能降低水中NaNO2含量的物質(zhì),研究消除污染的有效方法
查閱資料可知,加入醋酸或雙氧水可降低水中NaNO2的質(zhì)量分數(shù),請設(shè)計實驗證明少量醋酸是否有降低水中NaNO2質(zhì)量分數(shù)的作用,填寫下列實驗報告:
實驗步驟 |
可能的實驗現(xiàn)象 |
可能的結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
NaNO2是—種致癌物質(zhì)。某興趣小組為研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,進行如下目視比色法實驗(比較溶液顏色深淺以測定物質(zhì)濃度的方法),請你參與實驗并填空:
(1)測定方法的研究
配制質(zhì)量分數(shù)為0.07%的NaNO2標準溶液,分別取0、2、4、6、8、10 mL標準溶液于6支試管,加蒸餾水至總體積均為l0mL,分別加入約0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振蕩后制成顏色深淺不同的標準色階。測定時取10 mL水樣,加入約0.30gM粉末,振蕩后與標準色階比較,得出顏色相同的色階所含標準溶液的毫升數(shù),再按稀釋比例計算出水樣中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)(水和稀溶液的密度均按l g·cm-3計算)。
①配制質(zhì)量分數(shù)為0.07%的NaNO2溶液l000 mL,所需NaNO2的質(zhì)量是________g;
②用上述方法測定某水樣,其與含2 mL標準溶液的色階顏色相同,此水樣中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)為______;
(2)研究某水樣在不同煮沸時間后NaNO2含量的變化
將另一水樣用右圖裝置煮沸,測定不同煮沸時間NaNO2的質(zhì)量分數(shù),結(jié)果為:
煮沸時間(小時) | 0 | 2 | 4 | 8 | 12 |
NaNO2的質(zhì)量分數(shù) | 0 | 0 | 0.014% | 0.028% | 0.056% |
①興趣小組設(shè)計的右圖實驗裝置用到了蒸氣回流裝置,其作用是_______________;
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可見此水樣隨煮沸時問的延長NaNO2的質(zhì)量分數(shù)會逐漸____;
(3)尋找能降低水中NaNO2含量的物質(zhì),研究消除污染的有效方法
查閱資料可知,加入醋酸或雙氧水可降低水中NaNO2的質(zhì)量分數(shù),請設(shè)計實驗證明少量醋酸是否有降低水中NaNO2質(zhì)量分數(shù)的作用,填寫下列實驗報告:
實驗步驟 | 可能的實驗現(xiàn)象 | 可能的結(jié)論 |
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