同學(xué)們用下圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì).結(jié)合圖1回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①            ,②            

(2)用加熱氯化鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為                         ,該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①加熱  ②裝藥品并固定試管 

③檢查裝置的氣密性   ④用排水法收集氧氣   ⑤停止加熱   ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.你認(rèn)為正確的操作順序是                                

(3)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是          (填序號,下同),收集裝置是           

(4)利用圖2所示裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是                  ,氣體的變化是                    

 

【答案】

(1)錐形瓶;長頸漏斗;

(2)2KClO32KCl+3O2↑;③②①④⑥⑤;

(3)B;C;

(4)先加氫氧化鈉溶液再加稀鹽酸;先漲大后恢復(fù)原狀.

【解析】

試題分析:(1)①是錐形瓶;②是長頸漏斗;

(2)用加熱氯化鉀和二氧化錳制取氧氣產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;

用該法制取氧氣的步驟是:檢查裝置的氣密性、裝藥品固定試管、加熱,收集氧氣、將導(dǎo)管從水槽中取出、停止加熱、;故正確的操作順序是③②①④⑥⑤;

(3)制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng),因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;因?yàn)槎趸家兹苡谒芏缺瓤諝獯,故收集裝置C(向上排空氣法);

(4)氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應(yīng)使集氣瓶內(nèi)的氣壓變小,因而觀察到氣球變大;然后滴加鹽酸能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,氣壓恢復(fù)到原來大小,故觀察到恢復(fù)原狀.

考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

點(diǎn)評:本題考查了常見氣體的制取裝置、收集裝置的選擇及實(shí)驗(yàn)的步驟和二氧化碳的性質(zhì)的探究,這都是初中化學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),難度不大,可依據(jù)發(fā)生裝置、收集裝置選擇的依據(jù)及二氧化碳的性質(zhì)并結(jié)合物理知識完成.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用下圖所示裝置測定黃銅屑(鋅銅合金)的組成,他們首先取一定量的黃銅屑放入錐形瓶中,并加入足量的稀硫酸.然后觀察到不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示(不考慮水逸出):精英家教網(wǎng)
反應(yīng)時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
燒杯及所盛
物質(zhì)總質(zhì)量/g
335.70 335.54 335.44 335.38 335.34 335.32 335.31 335.30 335.30
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為
 
g.
(2)若要計(jì)算黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的數(shù)據(jù)是
 

(3)若該數(shù)據(jù)用a表示,求出黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?煙臺)同學(xué)們用下圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì).結(jié)合圖1回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用加熱氯化鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①加熱  ②裝藥品并固定試管  
③檢查裝置的氣密性   ④用排水法收集氧氣   ⑤停止加熱   ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.你認(rèn)為正確的操作順序是
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤

(3)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號,下同),收集裝置是
C
C

(4)利用圖2所示裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是
先加氫氧化鈉溶液再加稀鹽酸
先加氫氧化鈉溶液再加稀鹽酸
,氣球的變化是
先漲大后恢復(fù)原狀
先漲大后恢復(fù)原狀

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年新人教版九年級(上)期末綜合練習(xí)化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用下圖所示裝置測定黃銅屑(鋅銅合金)的組成,他們首先取一定量的黃銅屑放入錐形瓶中,并加入足量的稀硫酸.然后觀察到不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示(不考慮水逸出):
反應(yīng)時(shí)間/min12345678
燒杯及所盛
物質(zhì)總質(zhì)量/g
335.70335.54335.44335.38335.34335.32335.31335.30335.30
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為______g.
(2)若要計(jì)算黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的數(shù)據(jù)是______.
(3)若該數(shù)據(jù)用a表示,求出黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們用下圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì).結(jié)合圖1回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①______,②______.
(2)用加熱氯化鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______△2KCl+3O2

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某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用下圖所示裝置測定黃銅屑(鋅銅合金)的組成,他們首先取一定量的黃銅屑放入錐形瓶中,并加入足量的稀硫酸.然后觀察到不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示(不考慮水逸出):
反應(yīng)時(shí)間/min12345678
燒杯及所盛
物質(zhì)總質(zhì)量/g
335.70335.54335.44335.38335.34335.32335.31335.30335.30
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為______g.
(2)若要計(jì)算黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的數(shù)據(jù)是______.
(3)若該數(shù)據(jù)用a表示,求出黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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