【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“3”的含義。

（1）3F_____；

（2）Al3+_____。

【答案】3個(gè)氟原子 1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷

【解析】

微粒符號(hào)前數(shù)字表示粒子個(gè)數(shù)，離子符號(hào)右上角數(shù)字表示粒子所帶電荷數(shù)。

（1）3F表示3個(gè)氟原子；

（2）Al3+ 表示1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )

A. 氫原子B. 氫分子C. 水分子D. 氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：
（1）金屬鐵是由構(gòu)成的，氯化鈉是由構(gòu)成的，二氧化碳是由構(gòu)成的．
（2）若“ ”表示一個(gè)氮原子，則“ ”表示 ．
（3）在氧化汞受熱分解過(guò)程中，能保持反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì)的是；在反應(yīng)前后保持不變的是 ．
（4）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖
①a=時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是(填離子符號(hào))．
③若該粒子符號(hào)為AI3+ ， 則該粒子的核電荷數(shù)為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（ ）

A.大于10mLB.小于10mlC.等于10mLD.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的3月22日是“世界水日”。下列敘述正確的是

A. 經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益

B. 工業(yè)廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放

C. 硬水和軟水沒(méi)有區(qū)別

D. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用合適的化學(xué)符號(hào)填空。

（1）地殼中含量最高的非金屬元素_____；

（2）構(gòu)成氯化鈉的粒子是_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。按要求選用適當(dāng)物質(zhì)填空

①空氣中含量最多的氣體是_____；②能使澄清石灰水變渾濁的是_____。

③可用于煉鋼、氣焊的氣體是____；④爆米花放在空氣中變軟，說(shuō)明空氣中有___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的3月22日是“世界水日”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.將生活用水、地表水分類(lèi)處理，可減少污染，保護(hù)水資源

B.液態(tài)水變成水蒸氣時(shí)，水分子變大

C.蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

D.電解水的實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合，所得溶液與下列哪種物質(zhì)不反應(yīng)(　　)

A.CuSO4B.FeC.HClD.SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案