測定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如圖.下列說法錯(cuò)誤的是
A.食醋可以用于去除水垢 |
B.廚房清潔劑中含有氫氧化鈉,可清洗爐具上的油污 |
C.胃酸過多的人不宜多喝檸檬汁 |
D.西瓜汁水能使紫色石蕊試液變藍(lán) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、濕衣服在太陽底下干的快說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 | B、“八月桂花香”說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | C、水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,說明在降溫時(shí)分子體積變大 | D、食物腐敗說明分子發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時(shí)同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:選擇題
按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的常用方法,F(xiàn)有三組物質(zhì):①金剛石、水銀、鎂條、干冰;②醋酸、小蘇打、食鹽、純堿;③白酒、空氣、鹽酸、白磷。每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)依次是( )。
A.金剛石、小蘇打、白酒 B.干冰、醋酸、白磷
C.水銀、食鹽、空氣 D.鎂條、純堿、鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教)2-2-2氧化反應(yīng)及化合反應(yīng)(解析版) 題型:選擇題
下列變化不屬于緩慢氧化的是( )。
A.食物腐敗 B.釀酒
C.紅磷燃燒 D.鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
據(jù)下表回答,對于胃酸過多的人,空腹時(shí)較宜食用的物質(zhì)是
物質(zhì) | 番茄 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 4.0~4.4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)如下裝置驗(yàn)證碳酸鈣的性質(zhì)的同時(shí),探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣。
①C中的現(xiàn)象是(15)。裝置 B的作用是(16)。
②實(shí)驗(yàn)后小組同學(xué)對E中固體的成分進(jìn)行探究。
【猜想與假設(shè)】
E中的固體可能為①氧化鈣;②氧化鈣與碳酸鈣; ③碳酸鈣
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
甲同學(xué)取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物,甲同學(xué)認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想③成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想③成立,其理由是(17)。他又重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了猜想②成立,他的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象為(18)。
③如果A中碳酸鈣的質(zhì)量為200克,則完全分解產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.1molO3中約含有1.806×1024個(gè)氧原子
B.1molSO3比1molSO2多一個(gè)氧原子
C.1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子
D.18gH2O中含有2mol氫
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
草酸在一定條件下受熱分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學(xué)將一定量的草酸完全加熱分解,請回答
① 為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物,應(yīng)將產(chǎn)物依次通過 (14) 。(填裝置序號)B中錐形瓶內(nèi)的液體是 (15) ,C中的現(xiàn)象是 (16) 。
② 澄清石灰水變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (17) 。
③ A中反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量比反應(yīng)前 (18) (填“增加”、“減少”或“不變”),寫出A中反應(yīng)后固體成分可能的情況: (19) (寫出物質(zhì)化學(xué)式)。
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