11.根據(jù)如圖所示的甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線,判斷下列說法中正確的是(  )
A.t℃時,甲、乙溶液的濃度一定相等
B.10℃時,甲的溶解度一定大于乙
C.15℃時,11g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為1g
D.t℃時,用20g的甲配得的溶液一定是飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、t℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,飽和溶液的濃度一定相等,故A錯誤;
B、通過分析溶解度曲線可知,10℃時,甲的溶解度小于乙,故B錯誤;
C、15℃時,甲物質(zhì)的溶解度是10g,所以11g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為1g,故C正確;
D、t℃時,溶劑的質(zhì)量不能確定,所以用20g的甲配得的溶液不一定是飽和溶液,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是( 。
A.電解水實驗得到氫氣和氧氣能說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量測定實驗?zāi)苷f明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律
C.黃豆與芝麻混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.合理施用農(nóng)藥、化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,下列有關(guān)農(nóng)藥、化肥的認識錯誤的是( 。
A.KNO3是一種復(fù)合肥
B.農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品積累、轉(zhuǎn)移
C.為了保證高產(chǎn),盡量多施用農(nóng)藥、化肥
D.觀察顏色可區(qū)別氯化鉀和磷礦粉

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物27g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為17.4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失),計算:
(1)二氧化錳的質(zhì)量;
(2)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列過程主要發(fā)生了化學變化的是( 。
A.干冰氣化放出熱量B.利用活性炭除去冰箱異味
C.蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣D.硬水煮沸形成沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.人體中含量最高的金屬元素是Ca;地殼中含量第二位的金屬元素是Fe.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列做法會對人體造成危害的是(  )
A.用小蘇打制作發(fā)酵粉B.大量出汗后,飲用淡食鹽水
C.用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品D.用適量食醋熏蒸,進行室內(nèi)消毒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.能源、環(huán)境與人類社會密切相關(guān).下面關(guān)于幾種常見的新能源:
(1)可燃冰:2017年5月18日我國宣布成為第一個成功實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家.可燃冰是由水分子在高壓和低溫環(huán)境下捕獲住天然氣分子而形成的似冰狀結(jié)晶態(tài)物.因其外觀像冰一樣而且遇火即可燃燒,所以又被稱作“可燃冰”其分子式為CH4•8H2O.下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中,錯誤的是C
A.“可燃冰”燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳
B.“可燃冰”屬于有機物
C.“可燃冰”是甲烷和水的混合物
D.“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源
(2)氫能:氫氣具有可燃性:純凈的氫氣在空氣中燃燒現(xiàn)象為:淡藍色火焰反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點燃燒生成物是水,不污染環(huán)境(寫出其中一點即可)
(3)生物質(zhì)能:有乙醇C2H5OH(寫出化學式),沼氣,天然氣等.上述天然氣是屬于不可再生能源.
(4)研究可燃物燃燒條件時,某同學做了如圖5所示實驗. 可發(fā)生燃燒的是a(選填“a”“b”或“c”) 處,該處燃著的磷會很快媳滅,可能的原因是B(選填字母標號)
A.管內(nèi)氧氣耗盡
B.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
C.溫度降低到著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.如圖所示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng))A、F是單質(zhì),F(xiàn)是使用最多的金屬,B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;D可用來改良酸性土壤;E是一種藍色溶液.請回答:
(1)寫出物質(zhì)C的化學式Na2CO3;G可能的化學式HCl.
(2)寫出①反應(yīng)的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.該反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng).反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng).
(3)分類觀是化學的核心觀念之一,以上5種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO2(填化學式,下同),屬于鹽類的是Na2CO3或CuSO4(任填1種).

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