事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋中，二者不相符的是

A. 成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 水沸騰時(shí)能掀開(kāi)壺蓋，說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而增大

C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說(shuō)明分子間有間隔

D. 濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方干得快，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 冰雪融化 B. 燃料燃燒 C. 橙汁榨汁 D. 品紅擴(kuò)散

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫下，一些飲料或食物的近似pH如下：

食品

蘋(píng)果汁

蘇打水

牛奶

雞蛋清

pH

2.9~3.3

8.1~8.4

6.3~6.6

7.6~8.0

下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 牛奶和蘋(píng)果汁都顯酸性 B. 牛奶比蘋(píng)果汁的酸性強(qiáng)

C. 蘇打水和雞蛋清都顯堿性 D. 蘇打水比雞蛋清的堿性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤(pán)錦市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理為_(kāi)______；

（2）學(xué)校圖書(shū)檔案著火宜用_______來(lái)滅火；

（3）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因_________；

（4）將家用燃?xì)?主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后，進(jìn)風(fēng)管的直徑應(yīng)__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤(pán)錦市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

加熱9.48g KMnO4,當(dāng)剩余物的質(zhì)量為8.52g時(shí),停止加熱,則剩余物中含有的物質(zhì)是( )

A. KMnO4、K2MnO4、MnO2

B. KMnO4

C. K2MnO4、MnO2

D. KMnO4、K2MnO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室取68 g過(guò)氧化氫溶液和2 g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣的質(zhì)量為68.4 g。求：

（1）充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g；

（2）求參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年11月18日，搭乘2名中國(guó)航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，順利完成任務(wù)，結(jié)束為期33天的太空生活。航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6小時(shí)正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是

A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了

B. 小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙

C. 小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)

D. 小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省�？谑�2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

指出下列符號(hào)的意義：

(1)2H_______________； (2)3Cl-_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（一）請(qǐng)根據(jù)圖一回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱：⑧______。

（2）當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是_____（選填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（3）若選用氯酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的儀器名稱是_________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（二）請(qǐng)根據(jù)圖二回答問(wèn)題：

（1）若用A裝置進(jìn)行排空氣法收集甲烷，甲烷從A裝置的_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入；

（2）用收集到的氧氣完成如B圖所示實(shí)驗(yàn)，B中瓶底要放少量水的目的是________。

（3）C裝置中二氧化碳______（填“能”或“不能”）使干燥的紫色石蕊染成的紙花變色。

（4）D圖是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)： _________。

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