14．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣具有氧化性，可作為燃料
B．碳具有還原性，可冶煉金屬
C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣
D．石灰石受熱分解，可用于制備生石灰

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途判斷即可．

解答 解：A、氧氣具有氧化性，但氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能作燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、碳具有還原性，可冶煉金屬，正確；
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣，正確；
D、石灰石受熱分解，可用于制備生石灰，正確；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有五種物質(zhì)：①汽車排放的煙霧  ②石油化工廠排出的廢氣  ③人和動(dòng)物呼出的二氧化碳?xì)怏w  ④植物進(jìn)行光合作用所放出的氣體  ⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵，其中能使空氣受到污染，對(duì)人類造成很大危害的物質(zhì)是（　�。�
A．①②⑤B．②③C．②③⑤D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（　�。�
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C．單質(zhì)是由同種元素組成的，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D．離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)，下列清洗方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．內(nèi)壁有氫氧化銅的試管用稀鹽酸清洗
B．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C．內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
D．內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．金屬在生活中有極為重要的作用，下列金屬材料的運(yùn)用與金屬所具有的性質(zhì)不一致的是（　�。�
A．制造白熾燈燈絲--熔點(diǎn)高B．制造飛機(jī)--堅(jiān)硬而質(zhì)輕
C．制造裝化工原料的容器--耐腐蝕D．制造保險(xiǎn)絲--導(dǎo)電性好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．生物體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
B．氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀固體，可用降溫結(jié)晶的方法除去硝酸鉀
C．NaOH和NaCl兩種固體溶于水都會(huì)使溶液溫度升高
D．飽和石灰水露置一段時(shí)間表面形成一層白膜（若水沒(méi)有減少），該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”．
（1）從分類的角度：空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）從微觀的角度，用“”表示氮原子，“”表示氧原子．
①用“”可表示的微粒是氮分子（填名稱）．
②如圖1（氧原子結(jié)構(gòu)示意圖）獲得的信息，正確的是ab（填標(biāo)號(hào)）．

a．表示原子核，帶8個(gè)單位正電荷
b．氧原子核外有2個(gè)電子層，有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)
c．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子（O2-）
③同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，若空氣中其他成分忽略不計(jì)，如圖2可表示空氣微觀模型的是C（填序號(hào)）．

（3）從變化的角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣的沸點(diǎn)-183℃．將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅．該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約$\frac{1}{10}$體積，其主要成分是氧氣．
（4）從環(huán)保角度，下列保護(hù)空氣措施合理的有bc（填標(biāo)號(hào)）
A．工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣
B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C．提倡步行，騎自行車等“低碳”出行方式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，合理的是（B）
 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
 A 從空氣中獲取純凈的氮?dú)?/td> 用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣
 B 鑒別硬水和軟水 取樣，加入肥皂水振蕩、觀察
 C 除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w 把混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈣溶液
 D 鑒別假黃金（銅鋅合金）和黃金 
把真假黃金分別放入稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語(yǔ)，以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)（符號(hào)）填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al   
（2）兩個(gè)氫分子2H2
（3）三個(gè)氦原子3He                 
（4）五個(gè)硫酸根離子5SO42-
（5）碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)Ca$\stackrel{+4}{C}$O3     
（6）硫酸亞鐵溶液中的大量存在的陽(yáng)離子Fe2+．

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