【題目】下列對(duì)一些事實(shí)或現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是

事實(shí)或現(xiàn)象

事實(shí)或現(xiàn)象的解釋

A

氣體受壓,體積縮小

分子間的間隔變小

B

鋁制品比鐵制品耐腐蝕

鋁比鐵的金屬活潑性穩(wěn)定

C

氫氣能燃燒,水能滅火

氫氣和水的分子構(gòu)成不同

D

用碳素筆書(shū)寫檔案、文件、重要資料等

常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。

A、氣體受壓，體積縮小，分子間的間隔變小，故A正確；

B、鋁制品比鐵制品耐腐蝕，鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜保護(hù)鋁制品，故B不正確；

C、氫氣能燃燒，水能滅火，氫氣是氫氣分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，氫氣和水的分子構(gòu)成不同，故C正確；

D、用碳素筆書(shū)寫檔案、文件、重要資料等，是常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解釋下列現(xiàn)象：

（1）活性炭能凈水是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_________________性。

（2）金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是碳原子的_________________不同。

（3）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的______________________沒(méi)有改變。

（4）車胎在陽(yáng)光下爆裂的原因是分子間_______________變大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是()

A.因?yàn)?/span>H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H

C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D.因?yàn)殒V、鐵、鋅都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，所以其他金屬也能反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使用酸、堿等腐蝕性藥品時(shí)，必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。下列處理方法中有錯(cuò)誤的是（　�。�

A.有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓灑

B.稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

C.配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌

D.氫氧化鈉溶液灑在衣服上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)需結(jié)合學(xué)科本質(zhì)去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列說(shuō)法不正確的是

A.變化與守恒：蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，證明蔗糖中含有碳元素

B.模型與推理：依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說(shuō)明活性炭具有吸附性

C.宏觀與微觀：金剛石和石墨的性質(zhì)不同，原因是它們的碳原子排列方式不同

D.探究與創(chuàng)新：向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，可探究MnO2能否加快H2O2的分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是

A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將以下物質(zhì)按要求填入空格中(填化學(xué)式)：

A 稀鹽酸 B 煤氣 C 消石灰 D 生石灰 E 硝酸鉀

(1)有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)死亡的是____。

(2)常用作食品干燥劑的物質(zhì)是_____。

(3)暖水瓶中少量水垢可用_______除去。

(4)適量的_____可以改良酸性土壤。

(5)可作復(fù)合肥料的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA + bB =cC+dD中，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.該反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)

B.在反應(yīng)中，A、B、C、D四種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為a:b:c:d

C.化學(xué)計(jì)量數(shù)a和b之和一定等于c與d之和

D.若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定等于2xg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”);生活中降低水的硬度常用的方法是________。

（2）在凈水過(guò)程中加明礬的作用是_______________；

（3）節(jié)約用水也是保護(hù)水資源的一種方法，請(qǐng)你寫出節(jié)約用水的一種方法________________。

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