空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,造成這種結(jié)果的可能原因是______(填一種原因).
(2)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為______,通常可用作______.
(3)2013年6月12日,神舟十號(hào)航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),并且吃到了粽子.粽子采用真空包裝是為了______.
(4)“同呼吸,共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國主題.大氣中PM2.5的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,防PM2.5專用口罩利用了活性炭的______作用.

(1)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
點(diǎn)燃
.
2P2O5,驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,造成這種結(jié)果的可能原因是 紅磷量不足;
(2)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;稀有氣體通?捎米麟姽庠矗
(3)為了防止食物腐爛變質(zhì),在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝,就是為了除去氧氣,使食品不能與氧氣接觸,不發(fā)生緩慢氧化,所以不會(huì)變質(zhì);
(4)防PM2.5專用口罩的作用是過濾空氣中的顆粒物;活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附作用;
答案:
(1)4P+5O2
點(diǎn)燃
.
2P2O5 紅磷量不足
(2)0.94%作電光源等
(3)隔絕氧氣
(4)吸附
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流。

(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是                                   。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________。
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是             ___________;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾”?      
                                              ;
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?__________________________________________________________(寫一點(diǎn)即可);
(4)某同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高、②空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)、④氮?dú)怆y溶于水,其中正確的是:_______(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(12分)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A的水溶液加入一種黑色粉末B可迅速產(chǎn)生一種氣體C。D可在C中烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體。有一種銀白色金屬一種銀白色金屬E在C中也可劇烈燃燒,火星四射,并生成黑色固體。E在C中也可劇烈燃燒,火星四射,并生成黑色固體。請(qǐng)回答:
(1)上述物質(zhì)的名稱或符號(hào),A_____  ;B_____ ;C_____ ;
D______ ;E______。
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①D與C反應(yīng):                               (     );
②E與C 反應(yīng)                              (     )。
(3)B在反應(yīng)中所起到的作用是:                                        。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是______.
(2)A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______,實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的______,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是______(填序號(hào))
①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(3)B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:______.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

2014年12月28如,鄭州地鐵1號(hào)線投入試運(yùn)營,不但緩解了市內(nèi)交通壓力,也改善了我市空氣質(zhì)量.
Ⅰ.地鐵站里氧氣含量的測(cè)定
地鐵站里氧氣的含量應(yīng)與地面保持一致.現(xiàn)有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品,康康利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定樣品中氧氣的含量.請(qǐng)指出測(cè)定時(shí)需要注意的事項(xiàng).(至少3條)
Ⅱ.鐵的冶煉
地鐵的修建需要大量地鋼材,康康用圖2裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.為了提高CO的利用率,你將怎樣改進(jìn)此裝置?
Ⅲ.金屬材料在地鐵方面的應(yīng)用
在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料
(1)地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是______.
(2)鋼軌用錳鋼的原因是______.
(3)出口處的廣告架是金屬經(jīng)焊接而成的,焊條的熔點(diǎn)______(填“>”、“=”或“<”)組成焊條的純屬金屬的熔點(diǎn).
Ⅳ.金屬的活動(dòng)性
康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問題.技術(shù)人員告訴他,采用鍍鋅鋼管做水管時(shí),最好不要用銅制接頭.為了探究這三種金屬的活動(dòng)性,康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中(如圖3所示).請(qǐng)回答:
(4)如何判斷,它們是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(5)甲試管中反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量______(填“增重”、“不變”或“減輕”),乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(6)上述實(shí)驗(yàn)不能夠完全證明三種金屬的活動(dòng)性,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是______.
Ⅴ.鄭州地鐵1號(hào)線每車次運(yùn)送乘客約1800人,走同樣的路線,CNG公交車每車次消耗天然氣akg(以甲烷計(jì)算),每輛CNG公交車運(yùn)送乘客以60名計(jì).若乘CNG公交車的乘客均改乘地鐵1號(hào)線,則地鐵每運(yùn)行一次車,可減少二氧化碳排放多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣中含量最多的氣體是(  )
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

若成人每人從空氣中吸入10L氧氣,則折算為空氣的體積約為______,其中,氮?dú)獾捏w積約為______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

法國化學(xué)家______通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣由______和______組成,其中______約占空氣總體積的
1
5
的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

按如圖1組裝儀器,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷并迅速伸入集氣瓶中.請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為______,主要現(xiàn)象為______.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過量,目的是:______.
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為______,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的______.
(4)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓稍搶?shí)驗(yàn)可得出氮?dú)鈅_____(填“易”或“難”)溶于水和______(填“能”或“不能”)與磷反應(yīng)的結(jié)論.
(5)某校研究性學(xué)習(xí)小組用鎂條代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
①如圖2中A儀器的名稱是______.燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:______.
②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為
其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定有______.查閱資料得知鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體,請(qǐng)寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案