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【題目】下列各選項與如圖所示曲線相符的是（ ）

選項

橫坐標

縱坐標

A

向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量

溶液中氫元素的質量

B

向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質量

產生氣體的質量

C

向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質量

生成沉淀的質量

D

在一定溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質量

溶液中溶質的質量分數(shù)

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、硫酸和鋅反應生成氫氣和硫酸鋅，溶液中氫元素的質量會逐漸減小，然后保持不變，故A錯誤；
B、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質量，氫氧化鈉會先于鹽酸反應，然后碳酸鈉再與鹽酸反應，氣體質量不會從零開始，故B錯誤；
C、向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質量，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，沉淀質量從零開始增加，然后保持不變，故C正確；
D、在一定溫度下，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體，硝酸鉀的質量分數(shù)不會從零開始，故D錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展，躋身世界前列。大飛機C919試飛成功，標志著我國的航空強國又邁出了一大步。大飛機使用的化學材料如圖。請回答：

（1）橡膠屬于____（填“金屬”或“合成”）材料。

（2）如圖是鈦原子結構示意圖，則x＝_____；鈦元素在化學反應中容易___（填“得到”或“失去”）電子。

（3）鐵比鋁的強度大，但制造飛機用鋁合金而不用鐵合金，主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是____（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示下列有關說法不正確的是( )

A. 參加反應的甲和乙質量比為14﹕26

B. 丙可能是該反應的催化劑

C. 丁一定是生成物

D. x的值是7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合如圖回答問題：

（1）儀器名稱：①______________；②_______________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應的化學方程式為______。用E裝置收集氧氣完畢后，應先______（選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取CO2，反應的化學方程式為______，為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），用該方法得到的CO2氣體中會通常含有少量的水蒸氣和______（填名稱）氣體。

（4）CO2是一種可溶于水的氣體，不能用排水法收集。老師說將裝置E水槽中的水換成熱水也可以收集CO2，你認為其原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。

(1)t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系：_____。

(2)t1℃時，完全溶解5g丙物質至少需要水_____g。

(3)t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)，可以用圖中_____點(填“a”“b”或“c”)表示。

(4)將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是________。

A．都是飽和溶液 B．溶劑質量：甲＜丙

C．析出固體質量：甲＞丙 D．溶質質量分數(shù)：甲=丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，如下圖所示:將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應)，把產生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時測量C瓶燒堿溶液增加的質量，結果如下表所示:

時間/分

0

2

4

6

8

10

12

C增加質量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

(1)（1）上表中，第10分鐘時，x=___;

(2)（2）計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出計算過程) ___

(3)（3）請在下圖的坐標紙上，以時間為橫坐標，以產生CO2氣體的質量為縱坐標，畫出能夠表明產生氣體的質量隨時間變化規(guī)律的關系曲線: ___;

（4）B中所裝藥品為飽和碳酸氫鈉溶液，作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體，你認為沒有B，測量結果會____.(填“偏高”或“偏低”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質，燒杯內液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質是（　�。�

x

y

A

NaOH溶液

稀HCl（過量）

B

Ca（OH）2

CO2（適量）

C

稀H2SO4

Ba（NO3）2溶液

D

稀HCl

H2O

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是某興趣小組制取、收集并檢驗CO2的有關實驗操作，其中錯誤的是

A. 甲圖中推動注射器時，長頸漏斗下端冒氣泡，說明氣密性良好

B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置可以測量CO2的體積，植物油是為了防止CO2氣體溶于水

D. 丁圖中為了檢驗CO2，滴入的試劑為澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖I）進行了大膽改進（如圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應容器進行實驗，收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ的實驗，回答下列有關問題：

（1）圖I實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時_____；冷卻后，打開止水夾。

（2）某同學用圖I裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：①_____；②_____。

（3）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據。你認為正確的實驗操作順序是_____（填序號）。

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向_____（填“左”或“右”移動，后向_____（填“左”或“右”）移動，最終活塞停在_____mL刻度處。

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