（2010?嘉興）2011年1月起，中國(guó)內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其他可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙． 從關(guān)注人類健康角度看，下列關(guān)于吸煙的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
【答案】分析：A、根據(jù)吸煙的危害判斷．
B、根據(jù)香煙煙氣的主要成分判斷．
C、根據(jù)吸煙有害健康判斷．
D、根據(jù)香煙煙氣的主要成分及一氧化碳的毒性判斷．
解答：解：A、長(zhǎng)期吸煙易患冠心病、肺氣腫、肺癌等，大量吸煙能使人中毒死亡，所以正確．
B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、含苯并芘、二惡英等致癌物的焦油，所以正確．
C、吸煙有害健康，是一種陋習(xí)，在公共場(chǎng)所吸煙是不文明的行為，所以錯(cuò)誤．
D、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、含苯并芘、二惡英等致癌物的焦油，一氧化碳有毒，所以正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：“吸煙有害健康”，目前我國(guó)已在公共場(chǎng)所實(shí)行了禁煙，我們要充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，了解香煙煙氣中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，并做好禁煙的宣傳工作．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?嘉興）2010年4月14日晨，青海玉樹發(fā)生里氏7.1級(jí)地震（震中位置：北緯33.1°，東經(jīng)96.7°），造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．
（1）在如圖的經(jīng)緯網(wǎng)上標(biāo)出震中位置 北緯33.1°，東經(jīng)96.7°（用“?”表示）
．
（2）玉樹地處青藏高原，平均海拔在4000米左右，外地救援者剛到達(dá)災(zāi)區(qū)后由于氣壓低、血液中
氧氣
氧氣
少等原因，產(chǎn)生頭暈、頭痛、耳鳴等高山反應(yīng)，但隨著時(shí)間的推移，人體可通過(guò)自身的調(diào)節(jié)，使這些反應(yīng)逐漸減輕或消失．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?嘉興）小明在購(gòu)買氫氣球時(shí)，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導(dǎo)管口出來(lái)．
小明根據(jù)初中學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．這種液體到底是什么？第二天小明請(qǐng)教老師，老師沒(méi)有直接告訴答案，而是在實(shí)驗(yàn)室配制了一種液體后，對(duì)小明說(shuō)：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見化合物的溶液．還提供了相關(guān)信息，請(qǐng)小明自己動(dòng)手探究．
提供的信息：許多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色．如：鉀--紫色；鈉--黃色；鋇--黃綠色；鈣--磚紅色．
下表是小明的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象記錄：
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①觀察溶液無(wú)色液體
②取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍(lán)色
③另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現(xiàn)黃色
④取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶液，再滴加稀鹽酸先有藍(lán)色沉淀生成，加入稀鹽酸后沉淀消失，無(wú)其它明顯現(xiàn)象
回顧與解釋：
（1）小明認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．理由是
鐵要和稀硫酸或鹽酸反應(yīng)
鐵要和稀硫酸或鹽酸反應(yīng)
．
（2）在步驟④中，小明加入稀鹽酸的目的是防止
CO32
CO32
的干擾（填寫離子符號(hào)）．
（3）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可得出該溶液中的溶質(zhì)是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
．
（4）小明想進(jìn)一步了解鋁和這種溶液反應(yīng)的原理，再次請(qǐng)教科學(xué)老師，老師啟發(fā)小明說(shuō)：鋁和這種溶質(zhì)以及水發(fā)生反應(yīng)，生成含有偏鋁酸根離子（AlO2-）的鹽和氫氣兩種物質(zhì)．請(qǐng)你嘗試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?嘉興）電動(dòng)自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池（又稱“電瓶”），它的優(yōu)點(diǎn)是可以充電循環(huán)使用．電瓶的正極材料是二氧化鉛（PbO2），負(fù)極材料是金屬鉛（Pb），電瓶?jī)?nèi)所加液體是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的稀硫酸，放電（為外界供電）時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：PbO2 （固）+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O
當(dāng)放電時(shí)，反應(yīng)物反應(yīng)掉一定量后，就會(huì)導(dǎo)致電壓下降，不能正常使用，這時(shí)就必須及時(shí)充電．
（1）電瓶在放電時(shí)，______能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）假如某個(gè)電瓶中鉛的質(zhì)量為1800克，內(nèi)裝36%的稀硫酸1200克，當(dāng)有310.5克的鉛參加反應(yīng)時(shí)，需消耗稀硫酸中溶質(zhì)多少克？此時(shí)電瓶中硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（最后結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?嘉興）小明在購(gòu)買氫氣球時(shí)，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導(dǎo)管口出來(lái)．
小明根據(jù)初中學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．這種液體到底是什么？第二天小明請(qǐng)教老師，老師沒(méi)有直接告訴答案，而是在實(shí)驗(yàn)室配制了一種液體后，對(duì)小明說(shuō)：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見化合物的溶液．還提供了相關(guān)信息，請(qǐng)小明自己動(dòng)手探究．
提供的信息：許多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色．如：鉀--紫色；鈉--黃色；鋇--黃綠色；鈣--磚紅色．
下表是小明的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象記錄：
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①觀察溶液無(wú)色液體
②取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍(lán)色
③另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現(xiàn)黃色
④取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶液，再滴加稀鹽酸先有藍(lán)色沉淀生成，加入稀鹽酸后沉淀消失，無(wú)其它明顯現(xiàn)象
回顧與解釋：
（1）小明認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．理由是______．
（2）在步驟④中，小明加入稀鹽酸的目的是防止______的干擾（填寫離子符號(hào)）．
（3）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可得出該溶液中的溶質(zhì)是______．
（4）小明想進(jìn)一步了解鋁和這種溶液反應(yīng)的原理，再次請(qǐng)教科學(xué)老師，老師啟發(fā)小明說(shuō)：鋁和這種溶質(zhì)以及水發(fā)生反應(yīng)，生成含有偏鋁酸根離子（AlO2-）的鹽和氫氣兩種物質(zhì)．請(qǐng)你嘗試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?嘉興）堿石灰是由氫氧化鈉和生石灰組成的，實(shí)驗(yàn)時(shí)常用來(lái)吸收二氧化碳和水．在實(shí)驗(yàn)室中還可以用它和無(wú)水醋酸鈉反應(yīng)來(lái)制取某種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COONa+NaOHX↑+Na2CO3
（1）請(qǐng)寫出X的化學(xué)式為______．
（2）根據(jù)物質(zhì)分類，堿石灰屬于______（選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．

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