【題目】(4分)(1)下圖是a、b、c三種物質溶解度曲線,a與c溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
①P點的含義是 。
②t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液質量是 g。
③將t2 ℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降到t1 ℃時,三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序排列是 。
(2)KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示:
/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值最小范圍是 。
【答案】(1)①P點的含義是 當溫度為t1℃時,a與c的溶解度相等 ②75 g; ③b a c;
(2)34g<x<37g
【解析】
試題分析:從圖示看:P點的含義是是 當溫度為t1℃時,a與c的溶解度相等;以為t2℃時a的溶解度是50克所以30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,只能溶解25克,形成溶液質量是75克;將t2 ℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降到t1 ℃時,三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序排列是b a c,因為c的溶解度很特殊,隨著溫度的降低而變大,所以降溫不會影響c的溶解度;由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值最小范圍是 34g<x<37g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關注.下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B.二氧化碳、一氧化碳、氮氣
C.氧氣、二氧化碳、氮氣
D.氮氣、氧氣、一氧化碳
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【題目】(10分)實驗室制取氧氣所需裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:b
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,其反應的化學方程是 .選用的發(fā)生裝置是 (填序號),實驗結束后裝置內得到的物質屬于 (填“純凈物”或“混合物”),此外還可以用 色的高錳酸鉀來制取氧氣,收集時若用C裝置,收集的最佳時機是 .
(3)某興趣小組查閱資料知:氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,那么氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢?他們在探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為正確的是 (可以多選)。
A.雙氧水的濃度一定相同 B.催化劑的質量一定相同
C.反應前雙氧水的溫度一定相同 D.反應容器的容積一定相同.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近年來,嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受了嚴重污染。下列不屬于空氣污染物的是
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. PM2.5 D. 二氧化氮
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【題目】同學們在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗。
(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式 。
(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生。
(4)實驗結束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產生疑問。
【提出問題】廢液中含有哪些物質?
【交流討論】①一定含有的物質:碳酸鈣、指示劑、水和 (寫物質名稱) 。
②還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么?同學們有如下猜想。
小云認為:只有碳酸鈉
小紅認為:只有氫氧化鈣
小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是 。(寫一種猜想)
【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗。請你將小方的實驗設計補充完整。
實驗內容 | 預計現(xiàn)象 | 預計結論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。 | ①有白色沉淀,溶液呈紅色。 | 的猜想正確。 |
② 。 | 的猜想正確。 | |
③ 。 | 的猜想正確。 |
【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外還需考慮 。
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【題目】下列圖像與對應實驗完全吻合的是
A.圖①表示向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
B.圖②表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加人過量的氫氧化鈉溶液
C.圖③表示向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
D.圖④表示分別向等質量的鋅和鐵中加人溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
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【題目】酸堿度對生命活動和農作物生長有重要的影響,溶液的酸堿度常用pH來表示.
(1)測定溶液pH最簡單的方法是使用________.測定時,用________蘸取待測溶液滴在________上,然后再與________對照,便可測出溶液的pH.
(2)對于稀硫酸等溶液而言,溶液的溶質質量分數(shù)越大,其酸性越強;對于稀氨水等溶液而言,溶液的溶質質量分數(shù)越大,其堿性越強.常溫下,pH=2的稀硫酸的溶質質量分數(shù)________(填“大于”“小于”或“等于”)pH=4的稀硫酸的溶質質量分數(shù).
(3)用“酸性溶液”“堿性溶液”“中性溶液”填空解釋下圖的函數(shù)圖像:x可以表示向水中加入________的過程;y可以表示向水中加入________的過程;z可以表示向________中加入水的過程.
(4)小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上進行測定.你認為小明同學這樣測得的pH與該溶液的實際pH比較________.
A.偏低
B.偏高
C.不變
D.無法判定
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