【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說法正確的是( )
A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28
D.相對原子質(zhì)量為50.94g
【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是釩,屬于金屬元素,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為23,該元素的原子序數(shù)為23,故選項說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為23,表示原子序數(shù)為3;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為23,故選項說法錯誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為50.94,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤.
故選:B.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
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【題目】2018年11月19日,第42顆和43顆北斗衛(wèi)星成功發(fā)射,北斗-3基本系統(tǒng)星座部署圓滿完成。發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭在工作中發(fā)生的反應(yīng)為:C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其中X的化學(xué)式是( )
A. N2O4 B. NO C. N2O3 D. N2O5
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【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是
A. 氧化鋁AlO B. 碳酸鈣CaCO3
C. 氫氧化鈣Ca(OH)2 D. 氯化鎂MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟化物能有效預(yù)防齲齒,如今被添入牙膏預(yù)防齲齒的氟化物有氟化鈉和氟化胺類。正常使用安全無害,不過在高氟飲水區(qū)不應(yīng)該使用含氟牙膏。在這里的“氟”應(yīng)理解為
A. 原子 B. 元素 C. 離子 D. 單質(zhì)
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【題目】Na和Na+ 這兩種粒子具有相同的
A. 核外電子數(shù) B. 化學(xué)性質(zhì) C. 質(zhì)子數(shù) D. 電子層數(shù)
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【題目】水是寶貴的自然資源,人類的日常生產(chǎn)生活離不開水。下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A. 電解水實驗中,正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 河水經(jīng)過加明礬吸附,再過濾可變成澄清的純凈水
C. 區(qū)分硬水和軟水可用加氯化鈉溶液的方法
D. 水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
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【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
①取用二氧化錳的儀器是(如圖1所示,選填編號).
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為g.
④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 .
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇如圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實驗.實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 , 同學(xué)分析原因后,采用了法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是
A. 空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B. 空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C. 空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D. 空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值
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