A、Y2X |
B、XY2 |
C、X2Y |
D、XY |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將剩余的藥品倒入下水道 |
B、未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑 |
C、可以用品嘗的方法區(qū)別實(shí)驗(yàn)室中的蔗糖和食鹽 |
D、量筒只能用來(lái)量取液體的體積,不能用作反應(yīng)容器 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少 |
B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 |
D、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中提高了生成物的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、10克 | B、6克 |
C、8克 | D、12克 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 驗(yàn)證氧氣是否集滿 | 檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 | 證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng) | 驗(yàn)證質(zhì)量 守恒定律 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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