過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來制備.過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等.閱讀下文并回答有關(guān)問題:
(1)過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
BaO2+H2SO4═BaSO4+H2O2
BaO2+H2SO4═BaSO4+H2O2

過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫:BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2,其中物質(zhì)X屬于
BC
BC
(多項選填:A.單質(zhì)   B.氧化物  C.化合物  D.酸).
(2)過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

(3)由于過氧化鈉具有強氧化性,常用它將某些難溶礦石轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì),例如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O,鉻酸鈉中鉻的化合價為
+6
+6
,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cr2O3+3Na2O2
 高溫 
.
 
2Na2CrO4+Na2O
Cr2O3+3Na2O2
 高溫 
.
 
2Na2CrO4+Na2O
分析:(1)書寫化學(xué)方程式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變.
(2)由題意“過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定”,則可推測反應(yīng)物為過氧化鈉與二氧化碳,生產(chǎn)物為碳酸鈉與氧氣.
(3)根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0及書寫化學(xué)方程式的原則分析
解答:解:(1)過氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)能制取過氧化氫,因此反應(yīng)物是過氧化鋇和稀硫酸,生成物是過氧化氫,過氧化鋇是金屬過氧化物,與酸反應(yīng)會生成鹽,因此另一種生成物是硫酸鋇,化學(xué)方程式為BaO2+H2SO4═BaSO4+H2O2    在BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2的左邊有1個鋇原子、3個氧原子、2個氫原子和1個X分子,右邊有1個鋇原子、1個碳原子、5個氧原子和2個氫原子.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,原子個數(shù)不變.因此1個X分子中含有1個碳原子和2個氧原子,所以X的化學(xué)式為CO2,二氧化碳是化合物中的氧化物,故選BC
(2)由題意“過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定”,則可推測反應(yīng)物為過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(3)鈉Na2CrO4中鈉元素的化合價為+1價,氧元素為-2價,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和等于0可知鉻元素的化合價為+6價.三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O,化學(xué)方程式為
Cr2O3+3Na2O2
 高溫 
.
 
2Na2CrO4+Na2O.
故答案為:(1)BaO2+H2SO4═BaSO4+H2O2    BC
(2)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(3)+6   Cr2O3+3Na2O2
 高溫 
.
 
2Na2CrO4+Na2O.
點評:本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫,要正確分清反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,難度較大,掌握質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗裝置圖,請讀題并根據(jù)各圖回答以下問題:
(1)實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣.請回答應(yīng)該選用
A
A
裝置(填字母).寫出化學(xué)反應(yīng)文字表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng).
(2)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體.其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解,生成氧氣.如果改用雙氧水制取氧氣,請回答:
①通過長頸漏斗應(yīng)加入的物質(zhì)是
H2O2
H2O2
;錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
MnO2
MnO2
(填化學(xué)式).
②寫出利用該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;要想收集一瓶較為純凈的氧氣,最好選擇裝置
E
E
 (填字母).
③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點有哪些.(至少寫出兩點)
不需要加熱
不需要加熱
;
產(chǎn)物為水,不污染環(huán)境
產(chǎn)物為水,不污染環(huán)境

(3)小路同學(xué)用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣,準備做鐵絲燃燒的實驗,如圖F所示,他在瓶底加了少量水.請你來想一想,加水的目的是
防止高溫熔融物炸裂瓶底
防止高溫熔融物炸裂瓶底

(4)實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO4).硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水.
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式:
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫

②制取硫化氫時,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的
B
B
裝置(填字母,下同);收集硫化氫氣體時,只能選用
C
C
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體,常被用作氧化劑,消毒劑和漂白劑.下列敘述正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫俗稱“雙氧水”,其化學(xué)式為H2O2.下列關(guān)于過氧化氫的說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“非典”肆虐時期,自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來,一些醫(yī)用消毒劑走進了百姓家.請閱讀下面材料,并回答相關(guān)問題:
消毒劑 化學(xué)式 性質(zhì)和用途 備注
過氧乙酸 C2H4O3 過氧乙酸易揮發(fā)、易分解,其分解產(chǎn)物是醋酸(C2H4O2)和氧氣.過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力,可以迅速殺滅各種微生物,包括病毒、細菌. 醋酸對皮膚有腐蝕性
雙氧水 H2O2 過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體,容易分解,其分解產(chǎn)物是水和氧氣.雙氧水具有較強的消毒殺菌能力.
(1)請寫出過氧乙酸分解的化學(xué)方程式
2C2H4O3=2C2H4O2+O2
2C2H4O3=2C2H4O2+O2

(2)“非典”患者的用品、住過的房間應(yīng)用哪種消毒劑消毒?
答:
過氧乙酸
過氧乙酸

(3)外傷患者的傷口消毒,選用哪種消毒劑更合適,為什么?
答:
雙氧水
雙氧水

(4)戰(zhàn)勝SARS(“非典”)等疾病必須依靠科學(xué).下列說法沒有科學(xué)根據(jù)的是
A
A

A.吸煙有利于防治SARS等傳染性疾病       B.常洗手有利于預(yù)防SARS等傳染性疾病
C.勤開窗通風(fēng)有利于預(yù)防SARS等傳染性疾病
D.使用殺菌消毒劑必須了解其性質(zhì)和用法才能保證安全有效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來,一些醫(yī)用消毒劑走進了百姓家.請閱讀下面材料,并回答相關(guān)問題:
消毒劑 化學(xué)式 性質(zhì)和用途 備注
過氧乙酸 CH3COOOH 過氧乙酸易揮發(fā)、易分解,其分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣.過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力,可以迅速殺滅各種微生物、病毒和細菌等. 醋酸對皮膚有腐蝕性
雙氧水 H2O2 過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體,容易分解,其分解產(chǎn)物是水和氧氣.雙氧水具有較強的消毒殺菌能力.  
(1)對“非典”患者的用品、住過的房間消毒,應(yīng)用的消毒劑為
 

(2)外傷患者的傷口消毒,選用更合適的消毒劑為
 
,理由是
 

(3)如果兩瓶消毒劑的標簽都沒有了,你如何用化學(xué)方法去檢驗此消毒劑是雙氧水還是過氧乙酸?
 

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同步練習(xí)冊答案