如圖為實(shí)驗(yàn)室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置,請(qǐng)回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入________;
(2)B瓶中裝有澄清石灰水,其作用為_(kāi)_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;
(3)C處酒精燈的作用________.
(4)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
反應(yīng)前氧化鐵完全反應(yīng)后
甲組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為190g洗氣瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為196g
乙組玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為57.9g玻璃管和管內(nèi)固體總質(zhì)量為55.2g
你認(rèn)為應(yīng)選擇________組的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其結(jié)果為_(kāi)_______.

解:(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要通入足量的一氧化碳,排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸,故填:足量的一氧化碳;
(2)澄清石灰水能用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的存在,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故填:驗(yàn)證有CO2生成,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)一氧化碳有毒,需要燃燒處理,故填:尾氣處理;
(4)甲組采用石灰水吸收二氧化碳,可能造成吸收的不完全而計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,故選用乙組,根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,玻璃管及其內(nèi)容物的減少量為:57.9g-55.2g=2.7g,設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2△m
160 112 48
x 2.7g

x=9g
樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:%=90%
故填:乙,90%.
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,一氧化碳屬于可燃性氣體,不純時(shí)遇熱可能產(chǎn)生爆炸,二氧化碳能用澄清石灰水檢驗(yàn),一氧化碳具有毒性,需要進(jìn)行尾氣處理,可以使用燃燒法,要計(jì)算氧化鐵的含量,可以依據(jù)乙組的數(shù)據(jù),甲中可能二氧化碳的吸收不完全導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果不準(zhǔn)確.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)以及計(jì)算氧化鐵的含量,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其它實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與(每套裝置限用一次,可以不用).
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(1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸氣,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧
化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,正確連接裝置導(dǎo)管口的順序是:
混合氣體→
 
→g→尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號(hào)).
(2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)C實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)觀(guān)察到的現(xiàn)象為
 
;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)本實(shí)驗(yàn)停止加熱前沒(méi)有將裝置C與D的連接處斷開(kāi),停止加熱后未觀(guān)察到溶液倒吸現(xiàn)象,請(qǐng)你分析可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與.
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(1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵猓眉儍、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO→
 
(填裝置序號(hào),裝置不得重復(fù)使用)
(2)裝置A的作用是
 

(3)裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染,請(qǐng)你提出處理尾氣的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?延慶縣一模)如圖為實(shí)驗(yàn)室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置,請(qǐng)回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入
足量的一氧化碳
足量的一氧化碳
;
(2)B瓶中裝有澄清石灰水,其作用為
驗(yàn)證有CO2生成
驗(yàn)證有CO2生成
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;
(3)C處酒精燈的作用
尾氣處理
尾氣處理

(4)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
反應(yīng)前 氧化鐵完全反應(yīng)后
甲組 洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為190g 洗氣瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為196g
乙組 玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為57.9g 玻璃管和管內(nèi)固體總質(zhì)量為55.2g
你認(rèn)為應(yīng)選擇
組的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其結(jié)果為
90%
90%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年北京市延慶縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為實(shí)驗(yàn)室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置,請(qǐng)回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入______;
(2)B瓶中裝有澄清石灰水,其作用為_(kāi)_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(3)C處酒精燈的作用______.
(4)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
反應(yīng)前氧化鐵完全反應(yīng)后
甲組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為190g洗氣瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為196g
乙組玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為57.9g玻璃管和管內(nèi)固體總質(zhì)量為55.2g
你認(rèn)為應(yīng)選擇______組的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其結(jié)果為_(kāi)_____.

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