生活處處離不開化學(xué),從化學(xué)的視角可以更科學(xué)的認識生活中的有關(guān)問題.
(1)5月份是我市櫻桃大量上市的季節(jié),櫻桃中含有豐富的營養(yǎng)成分,如圖所示.圖中所列的櫻桃營養(yǎng)成分中,能給人體提供能量的是糖類和
 
.圖中鉀和磷是指
 
(填“原子”、“分子”、“元素”);櫻桃幼苗期為促進其根系發(fā)達,應(yīng)施用
 
肥.
(2)萊蕪市2014年為民辦的10件實事之一是:實現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通天然氣”,將改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民以燃煤為主的功能方式.天然氣的主要成分是甲烷.等質(zhì)量的甲烷和碳完全燃燒時有關(guān)信息如表:
物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式2g物質(zhì)完全燃燒
甲烷
 
產(chǎn)生二氧化碳
 
g,放出熱量112kJ
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
產(chǎn)生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ
①請?zhí)顚懲暾砀裰械膬?nèi)容;
②分析上表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有
 
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,常見化肥的種類和作用,元素的概念,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與能源,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)營養(yǎng)素中能夠提供能量的三種物質(zhì)來分析;根據(jù)化學(xué)肥料的作用來分析;
(2)根據(jù)甲烷燃燒生成水和二氧化碳來書寫化學(xué)方程式,并根據(jù)化學(xué)方程式進行計算;結(jié)合表中的數(shù)據(jù)進行分析優(yōu)缺點.
解答:解:(1)糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì),圖中的“鉀和磷”是指元素,磷元素能促進農(nóng)作物的根系發(fā)達;
(2)①甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳;設(shè)2g甲烷完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
16          44
2g          x
16
44
=
2g
x

x=5.5g
②由表中數(shù)據(jù)可以看出等質(zhì)量的碳和甲烷完全燃燒,甲烷產(chǎn)生的二氧化碳較少,放出的熱量較多.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);元素;磷;
(2)①
物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式2g物質(zhì)完全燃燒
甲烷    CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O         
產(chǎn)生二氧化碳 5.5g,放出熱量112kJ
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
產(chǎn)生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ
②相同質(zhì)量燃燒,產(chǎn)生二氧化碳較少(減緩溫室效應(yīng));放出的熱量較多.
點評:本題考查了食品中的營養(yǎng)素、化學(xué)肥料以及燃料的優(yōu)點和選擇,難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)從金剛石、淀粉、石墨、石蠟、食醋、油脂、鈦合金七種物質(zhì)中,選擇與下列敘述相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處.
①米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是
 

②鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是
 
;
③可用于制造人造骨的是
 
;
④可用于除去熱水瓶中水垢的是
 

(2)能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.2014年世界環(huán)境日,中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,倡導(dǎo)全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰(zhàn).
①煤、
 
和天然氣常稱為化石燃料.煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是
 

②隨著全球能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源.目前正在開發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源.目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、
 
(填一種)等
③“低碳經(jīng)濟”是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是
 
(填序號)
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在活性炭、生石灰、熟石灰、石灰石四種物質(zhì)中,每種物質(zhì)只選一次,用化學(xué)式填寫:常用作干燥劑的是
 
;常用作吸附劑的
 
;常用于酸性土壤改良的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中兩條曲線的交點的含義是
 
;
(2)30℃時,向50g水中加入60g甲固體,形成
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液的質(zhì)量為
 
g;
(3)若要從含有乙的甲飽和溶液中,提取甲,最簡單的方法是
 

(4)20℃時,向200g 10% 甲的不飽和溶液中加入甲物質(zhì)
 
g,可轉(zhuǎn)化為該溫度下甲的飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

浸泡皮蛋的料液由純堿、食鹽、生石灰和水制作而成.為了檢測澄清的料液中除食鹽和水之外的成分,作如下實驗探究.
(1)分析假設(shè):①料液制作過程中,首先是生石灰跟水發(fā)生反應(yīng)生成Ca(OH)2;②除食鹽和水之外,澄清料液中一定存在的成分是
 
(填化學(xué)式,下同),生成該成分的反應(yīng)方程式為
 
.③可能存在的成分是Na2CO3
 

(2)實驗探究:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
①取少量澄清料液,滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
②取少量澄清料液,滴加碳酸鉀溶液 無明顯現(xiàn)象
(3)探究結(jié)論:料液中的另外一種成分應(yīng)該是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是一種自發(fā)熱“取暖袋”外包裝的圖片.該“取暖袋”中主要成分有鐵粉、炭粉、氯化鈉、蛭石、水等.某興趣小組將“取暖袋”剪開口,安放在如圖2的裝置中.
(1)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是
 
(填“放熱”或“吸熱”)過程.
(2)“取暖袋”要剪開口才會有取暖效果原因是
 

(3)“取暖袋”中用鐵粉而不用銅粉的原因是
 

(4)興趣小組設(shè)計實驗探究“影響鐵生銹快慢的因素”,請你參與探究,完成報告.
【提出問題】鐵生銹快慢可能與
 
有關(guān).
【設(shè)計實驗】向如圖2裝置中,第一次加入潮濕的鐵粉1g、炭粉1g和氯化鈉1g,
第二次加入鐵粉1g、炭粉1g,比較兩次在相同時間內(nèi)量筒內(nèi)倒流出的水的體積.
你認為影響鐵生銹效果的因素還有哪些,請?zhí)岢鰜恚?br />【你的猜想】
【設(shè)計實驗】如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計出實驗方案,你將得到4分獎勵(滿分不超過60分)
【你的猜想】
 

【設(shè)計實驗】
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國美食紀錄片《舌尖上的中國》第二季即將在央視紀錄頻道播出,主要講述了主食是我們餐桌上的主要食物和所需能量的主要來源.下列食品中富含蛋白質(zhì)的(  )
A、蔬菜B、大米C、雞蛋D、面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不能一步實現(xiàn)的是( 。
A、KNO3→KCl
B、Al→Al2O3
C、MgCl2→Mg
D、BaCl2→BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所述內(nèi)容中,能在括號中填上“一定”兩字的是( 。
A、將CO和CO2混合氣體一次性通過灼熱的CuO粉末后的氣體中( 。┲缓珻O2氣體
B、能一次性鑒別Ba(NO32、KCl、Na2CO3三種溶液的酸( 。┦橇蛩崛芤
C、石灰石與濃鹽酸混合,將所得氣體通入澄清石灰水,則石灰水( 。┳儨啙
D、在混有少量氧化銅的鐵粉中加入稀硫酸反應(yīng),鐵粉有剩余,則溶液中( 。┖蠪e2+和Cu2+

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同步練習(xí)冊答案