我國稀土儲量居世界第一位。銪（Eu）是一種稀土元素，下列有關說法中錯誤的是( )

A. 銪屬于金屬元素 B. 銪的原子序數(shù)是63

C. 銪的相對原子質(zhì)量是152.0g D. 銪原子中的中子數(shù)為89

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

我們的生活離不開水。下列有關水的認識中錯誤的是( )

A. 蒸餾可以軟化硬水 B. 使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

C. 水既是氧化物又是化合物 D. 過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與應用對應關系正確的是

A. 鎂粉有金屬光澤，可用作照明彈

B. 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣

C. 碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥

D. 鋁片有金屬光澤，可用作導電材料

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

氣體在化學學習中起著至關重要的作用。結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）寫出有標號的儀器名稱：①___________，②___________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為___________，若改用高錳酸鉀制氧氣，裝置還存在的缺陷有__________，其化學方程式為_____________，用B制取氧氣的化學方程式為__________。

（3）現(xiàn)準備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實驗使用，選擇________（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做實驗，鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為___________，實驗現(xiàn)象有___________；硫燃燒的化學方程式為________。

（4）某同學利用空塑料輸液袋（如圖F）收集氧氣，驗滿氧氣時，把帶火星的木條放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，若復燃則收集滿了．

（5）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置為_________（填裝置序號）.

（6）某同學利用燃磷法測定空氣中氧氣含量，實驗過程如圖，紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象有__________，化學方程式為__________，該同學的實驗結果存在一定誤差，產(chǎn)生該誤差的原因可能有_____（任寫一條）。

（7）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，下圖中最合理的是_________（填序號）。

宇航員呼出的CO2可用氫氧化鋰（LiOH）吸收，反應的化學方程式為:

2LiOH+CO2=Li2CO3+_______.

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列對物質(zhì)的歸類正確的是（ ）

選項

歸類

物質(zhì)

A

單質(zhì)

氦氣 硫 水銀

B

氧化物

水 干冰 氫氧化鉀

C

大氣污染物

粉塵 二氧化碳 二氧化硫

D

可燃物質(zhì)

氫氣 氧氣 木炭

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：簡答題

水體污染的來源有哪些？水體污染的防治措施有哪些？

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類�，F(xiàn)有A：高錳酸鉀B：液氧 C：石灰水 D：氯化鈉 E：干冰 F：水銀 六種物質(zhì)，請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填空。

（1）屬于混合物的是____________，

（2）含有氧分子的是_______________；

（3）屬于由原子直接構成的物質(zhì)的是___________；

（4）屬于由離子構成的不含原子團的物質(zhì)是_________；

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列關于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B. 催化劑只能加快化學反應速率，但本身的性質(zhì)不變

C. 二氧化錳可作任何反應的催化劑 D. 沒有催化劑就不能進行化學反應

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

對于空氣、氧氣的相關知識是我們在初三上半期學習的重要內(nèi)容，讓我們一起來從不同的角度進行回顧：

(1)從空氣成分的角度：已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃．將燃著的木條置 于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_______________ ，該燒杯放置一段時 間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是______________ 。

(2)從空氣應用的角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

①II中發(fā)生化學反應的符號表達式為__________________ 。

②物質(zhì)所含元素的化合價在反應前后發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應，反應Ⅲ_________________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。

(3)從物質(zhì)間相互轉化關系的角度：下圖中的A→G分別代表初中化學中的常見物質(zhì)。

①寫出下列物質(zhì)的化學式

A．______________ C．______________ F．_______________；

②寫出圖中④的化學反應符號表達式_______________________；

③反應③中還能觀察到什么現(xiàn)象 ___________________________。

④ 請再寫出一個不需要催化劑在實驗室制備氣體D的化學反應的符號表達式_____。

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