(2013?永春縣質(zhì)檢)乙醇俗稱酒精,在生活中用途廣泛,工業(yè)上可用來(lái)制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等,醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%-75%的乙醇作消毒劑,某校初三學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)乙醇的一些性質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
【探究活動(dòng)一】乙醇的化學(xué)式是C2H5OH,在NaOH一樣含有“OH”,那么乙醇是不是堿呢?請(qǐng)你試設(shè)計(jì)一種方案加以驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量乙醇于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液
取少量乙醇于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液

溶液不變色
溶液不變色
乙醇不是堿
【探究活動(dòng)二】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小李同學(xué)認(rèn)為乙醇(C2H5OH)完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O,如果氧氣不足,乙醇燃燒可生成CO、CO2和H2O.
查閱資料:無(wú)水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色,生成五水硫酸銅(CuSO4?5H2O),一氧化碳具有還原性,高溫或加熱時(shí)能將許多金屬氧化物還原金屬單質(zhì),因此常用于金屬的冶煉.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,具有很強(qiáng)的吸水性,并能吸收酸性氣體.
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B裝置的作用是
證明乙醇燃燒氣體產(chǎn)物中含有二氧化碳
證明乙醇燃燒氣體產(chǎn)物中含有二氧化碳
;C裝置的作用是
吸收混合氣體中的二氧化碳
吸收混合氣體中的二氧化碳
;D裝置的作用是
除去氣體從BC裝置中帶出的水分
除去氣體從BC裝置中帶出的水分

(2)能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是
A中白色固體變成藍(lán)色
A中白色固體變成藍(lán)色
.實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁,C裝置中有氣泡冒出,E裝置中黑色粉末變成紅色,說(shuō)明該乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O生成.請(qǐng)寫(xiě)出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是
點(diǎn)燃或收集尾氣
點(diǎn)燃或收集尾氣

(4)小明同學(xué)在反應(yīng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)C裝置內(nèi)除了氣體通過(guò)溶液時(shí)產(chǎn)生氣泡之外,沒(méi)有明顯變化現(xiàn)象,所以他認(rèn)為C裝置中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),小紅同學(xué)認(rèn)為通過(guò)C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),為了確證C裝置中是否發(fā)生化學(xué)變化,他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取反應(yīng)后C裝置中的少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液
取反應(yīng)后C裝置中的少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀

小紅同學(xué)的想法是正確的.有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
分析:【探究活動(dòng)一】使用酸堿指示劑測(cè)定乙醇是否屬于堿;【探究活動(dòng)二】(1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng);堿石灰具有吸水性考慮;(2)根據(jù)無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)和方程式的寫(xiě)法考慮;(3)根據(jù)一氧化碳易燃燒考慮;(4)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,只要能驗(yàn)證出碳酸根離子的存在就行.
解答:解:【探究活動(dòng)一】用酸堿指示劑測(cè)定乙醇是否屬于堿,因?yàn)閴A能使酚酞試液變紅,所以取少量乙醇于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,溶液不變紅,說(shuō)明乙醇不是堿;
【探究活動(dòng)二】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以用澄清石灰水來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的存在,即證明乙醇燃燒氣體產(chǎn)物中含有二氧化碳;氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉溶液是為了吸收混合氣體中的二氧化碳;堿石灰具有吸水性,所以D裝置的作用是除去氣體從BC裝置中帶出的水分;
(2)根據(jù)無(wú)水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán),可知用無(wú)水硫酸銅來(lái)驗(yàn)證水的存在就可以,能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是A中白色固體變成藍(lán)色;E裝置中反應(yīng)物是一氧化碳和氧化銅,生成物是銅和二氧化碳,反應(yīng)條件是加熱,所以方程式是:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
(3)由于一氧化碳有毒,直接排放在空氣中會(huì)污染環(huán)境,所以將尾氣點(diǎn)燃或收集起來(lái)再處理都可以;
(4)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,只要能驗(yàn)證出碳酸根離子的存在就行,因?yàn)樘妓徕c與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,所以所以取反應(yīng)后C裝置中的少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明小紅同學(xué)的想法是正確的;反應(yīng)物是碳酸鈉和氯化鈣,生成物是碳酸鈣沉淀和氯化鈉,用觀察法配平,碳酸鈣后面標(biāo)上沉淀符號(hào),所以方程式是:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
故答案為:【探究活動(dòng)一】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量乙醇于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液

溶液不變色
乙醇不是堿
【探究活動(dòng)二】(1)證明乙醇燃燒氣體產(chǎn)物中含有二氧化碳;吸收混合氣體中的二氧化碳;除去氣體從BC裝置中帶出的水分;(2)A中白色固體變成藍(lán)色;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;(3)點(diǎn)燃或收集尾氣;(4)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取反應(yīng)后C裝置中的少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀
小紅同學(xué)的想法是正確的.有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),物質(zhì)的檢驗(yàn)和驗(yàn)證,碳酸根離子的驗(yàn)證方法,方程式的書(shū)寫(xiě),考查全面,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)下列事實(shí)能減少PM2.5污染的是
AC
AC

A、實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
B、用加高煙囪的方法處理工廠產(chǎn)生的廢氣
C、研制開(kāi)發(fā)清潔能源汽車(chē),消除機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染
D、加大石油、煤炭的開(kāi)采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量
(2)人們外出時(shí)常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5進(jìn)入肺部,口罩所起的作用與化學(xué)中的
過(guò)濾
過(guò)濾
原理相似(填實(shí)驗(yàn)操作名稱).
(3)從霧霾的組成看,它屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(4)在霧霾天氣時(shí),由于日照少,人體內(nèi)維生素D生成不足,會(huì)影響健康,可以多吃一下海魚(yú)或動(dòng)物肝臟、蛋黃等.維生素D的種類(lèi)很多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,維生素D2屬于
有機(jī)化合物
有機(jī)化合物
(填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”),其組成元素中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
84.8%
84.8%

(5)霧霾防治中,減排是硬指標(biāo),應(yīng)該重點(diǎn)從控制燃煤和機(jī)動(dòng)車(chē)污染入手.汽油、柴油、乙醇、天然氣都可以用于汽車(chē)燃料.它們?nèi)紵龝r(shí)將
化學(xué)
化學(xué)
能主要轉(zhuǎn)化為熱能.在控制機(jī)動(dòng)車(chē)污染方面,你能做到的是
盡量使用自行車(chē)作為交通工具
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(6)擇機(jī)進(jìn)行人工降雨可減輕霧霾影響.在人工降雨中,可用
干冰
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作致冷劑.

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試回答:
(1)X物質(zhì)的化學(xué)式為
Zn
Zn

(2)操作②的名稱為
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,操作①、②中都要用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒

(3)加入的稀硫酸目的是
鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅回收,并分離出銅
鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅回收,并分離出銅

(4)寫(xiě)出廢液加入過(guò)量X的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式:
Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe(或Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu)
Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe(或Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu)

(5)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程所涉及三種金屬的活動(dòng)性順序:

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