（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為（如圖），精英家教網(wǎng)該元素原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子，最外電子層有
 
個(gè)電子，該原子容易
 
（填“得到”或“失去”）
 
個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子或物質(zhì)：
氮元素
 
，2個(gè)銅原子
 
，鎂離子
 
，3個(gè)二氧化氮分子
 
，碳酸根離子
 
，乙醇
 
，由陰、陽(yáng)離子結(jié)合成的化合物
 
．
（3）你能寫(xiě)出生成氧氣的四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式嗎？
①
 
；②
 

③
 
；④
 

并從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是
 
．（填序號(hào)）
分析：（1）由題目中的原子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知質(zhì)子數(shù)；由最外層電子數(shù)可判斷得失電子的情況及元素種類(lèi)．
（2）本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式．
（3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有三種：分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀、加熱高錳酸鉀；水分解、加熱氧化汞等也會(huì)產(chǎn)生氧氣．
解答：解：（1）由題目中的原子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，故該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12；由最外層電子數(shù)為2，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；符合最外層電子數(shù)少于4個(gè)，為金屬元素．
（2）用元素符號(hào)表示某元素；在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字表示表示原子的個(gè)數(shù)；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；在化學(xué)式前面加數(shù)字表示多個(gè)分子；“物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成”則多為由金屬元素形成的化合物．
（3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有三種：分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀、加熱高錳酸鉀；水分解、加熱氧化汞等也會(huì)產(chǎn)生氧氣．寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．過(guò)氧化氫分解，常溫下進(jìn)行，無(wú)污染，所以安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便，可為制取氧氣的最佳方法．
故答案為：（1）12；2；失去；2；金屬；（2）N；2Cu；3NO2；CO32-；C2H5OH；NaCl（或其它合理的答案）（3）；2H2O
 通電 
.
 
O2↑+2H2↑；2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；②．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)用語(yǔ)意義的理解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，綜合性較強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氧分子
2O2
，②硫酸根離子
SO42-
，
③硝酸鉀的化學(xué)式
KNO3
．
（2） 氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)
溶解
、過(guò)濾、
蒸發(fā)
可得到初步提純．
②鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去
一
個(gè)電子形成鈉離子（Na+），每個(gè)氯原子得到
一
個(gè)電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫(xiě)出制漂白粉的化學(xué)方程式
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+Ca（ClO）2
．
（3） 下圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．
請(qǐng)按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
CH4
；
②物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是
Ca2+
；
③物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類(lèi)別是
有機(jī)化合物
該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
6：1：8
；
④寫(xiě)出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
CO2+H2O=H2CO3
．
⑤標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
+1價(jià)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?南京二模）（1）金屬材料的使用
①人類(lèi)進(jìn)入鐵器時(shí)代要比青銅器時(shí)代晚得多，這與
A
A
有關(guān)（填序號(hào)）．
A．金屬的活動(dòng)性     B．金屬的導(dǎo)電性       C．金屬的導(dǎo)熱性       D．地殼中金屬元素的含量
②人類(lèi)一般使用銅合金多于純銅，因?yàn)殂~合金的熔點(diǎn)要比銅低，硬度要比銅
大
大
 （填“大”或“小”）．
（2）金屬的結(jié)構(gòu)
圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易
失去
失去
（填“得到”或“失去”）電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此化合物中鋁元素通常顯
+3
+3
價(jià)．
（3）金屬的活動(dòng)性
①請(qǐng)將銅、鋁、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫(xiě)在下列金屬活動(dòng)性順序圖2中的相應(yīng)位置．
②要快捷驗(yàn)證銅、鋁、鐵的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的其它試劑是
AlCl3、CuCl2溶液（答案合理即可）
AlCl3、CuCl2溶液（答案合理即可）
．
③鎂、鋁、鐵三種金屬單質(zhì)與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成等質(zhì)量的氫氣，需要消耗的金屬質(zhì)量由多到少的順序是
鐵＞鎂＞鋁
鐵＞鎂＞鋁

（4）金屬的銹蝕
①鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是
鋁表面有一層致密的氧化膜
鋁表面有一層致密的氧化膜
．
②鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕，為了防止鐵制品銹蝕，人們常采用
涂油（答案合理即可）
涂油（答案合理即可）
的方法（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的．生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，一段時(shí)間后，有無(wú)色氣泡逸出．溶液變黃的化學(xué)反應(yīng)方程式是：
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
③銅表面也容易生銹成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的
CO2
CO2
有關(guān)．
（5）金屬的冶煉
①西漢時(shí)期我國(guó)的勞動(dòng)人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，即“曾青得鐵則化為銅”請(qǐng)用反應(yīng)方程式表示其冶煉原因
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
_．
②小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬工業(yè)煉鐵．請(qǐng)你據(jù)此回答：
實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為：
紅色固體變黑色
紅色固體變黑色
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
③某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)過(guò)量的澄清石灰水增重0.88g，則該同學(xué)通入裝置的CO氣體質(zhì)量一定要大于
0.56g
0.56g
g（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氧分子______，②硫酸根離子______，
③硝酸鉀的化學(xué)式______．
（2）氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)______、過(guò)濾、______可得到初步提純．
②鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去______個(gè)電子形成鈉離子（Na+），每個(gè)氯原子得到______個(gè)電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫(xiě)出制漂白粉的化學(xué)方程式______．
（3）下圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．

請(qǐng)按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是______；
②物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是______；
③物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類(lèi)別是______該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是______；
④寫(xiě)出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
⑤標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）金屬材料的使用
①人類(lèi)進(jìn)入鐵器時(shí)代要比青銅器時(shí)代晚得多，這與______有關(guān)（填序號(hào)）．
A．金屬的活動(dòng)性　　 B．金屬的導(dǎo)電性　　　 C．金屬的導(dǎo)熱性　　　 D．地殼中金屬元素的含量
②人類(lèi)一般使用銅合金多于純銅，因?yàn)殂~合金的熔點(diǎn)要比銅低，硬度要比銅______ （填“大”或“小”）．
（2）金屬的結(jié)構(gòu)
圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易______（填“得到”或“失去”）電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此化合物中鋁元素通常顯______價(jià)．
（3）金屬的活動(dòng)性
①請(qǐng)將銅、鋁、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫(xiě)在下列金屬活動(dòng)性順序圖2中的相應(yīng)位置．
②要快捷驗(yàn)證銅、鋁、鐵的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的其它試劑是______．
③鎂、鋁、鐵三種金屬單質(zhì)與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成等質(zhì)量的氫氣，需要消耗的金屬質(zhì)量由多到少的順序是______
（4）金屬的銹蝕
①鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是______．
②鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕，為了防止鐵制品銹蝕，人們常采用______的方法（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的．生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，一段時(shí)間后，有無(wú)色氣泡逸出．溶液變黃的化學(xué)反應(yīng)方程式是：______．
③銅表面也容易生銹成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的______有關(guān)．
（5）金屬的冶煉
①西漢時(shí)期我國(guó)的勞動(dòng)人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，即“曾青得鐵則化為銅”請(qǐng)用反應(yīng)方程式表示其冶煉原因_______．
②小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬工業(yè)煉鐵．請(qǐng)你據(jù)此回答：
實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為：______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
③某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)過(guò)量的澄清石灰水增重0.88g，則該同學(xué)通入裝置的CO氣體質(zhì)量一定要大于______g（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題（1）（解析版） 題型：填空題

（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氧分子，②硫酸根離子，
③硝酸鉀的化學(xué)式．
（2）氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)、過(guò)濾、可得到初步提純．
②鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去個(gè)電子形成鈉離子（Na+），每個(gè)氯原子得到個(gè)電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫(xiě)出制漂白粉的化學(xué)方程式．
（3）下圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．

請(qǐng)按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是；
②物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是；
③物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類(lèi)別是該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是；
④寫(xiě)出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式．
⑤標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)．

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