14.我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題.
(1)二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,二甲醚由3種元素組成,屬于有機(jī)物(填有機(jī)物或無機(jī)物),二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是46,其中碳、氫元素質(zhì)量比為4:1.
(2)二甲醚在空氣中不完全燃燒生成二氧化碳、一氧化碳和水,請(qǐng)計(jì)算燃燒92g二甲醚生成水的質(zhì)量為108克.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的意義以及化學(xué)式的計(jì)算來分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)由二甲醚的化學(xué)式可知,二甲醚是由三種元素組成的;是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是12×2+1×6+16=46;二甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1.
故填:3、有機(jī)物、46、4:1
(2)解:反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變.92g二甲醚中氫元素的質(zhì)量與生成的水中氫元素的質(zhì)量相等.
設(shè)生成水的質(zhì)量為x,則
92g×$\frac{1×6}{12×2+1×6+16}$×100%=x×$\frac{1×2}{1×2+16}×100%$
x=108g
故填:108.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是( 。
A.干冰 不銹鋼 天然氣B.二氧化錳 金剛石 生鐵
C.酒精  生石灰  葡萄糖D.氫氧化鈉 鐵  冰水共存物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.回答與CO2有關(guān)的問題.
(1)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;為減少排放,將過多二氧化碳與氨氣,在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(2)利用如圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì).

①A中證明CO2與水反應(yīng)的現(xiàn)象:干燥的石蕊試紙不變,濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅.
②B、C分別放入50mL水和澄清石灰水,通入約500mLCO2,觀察到B中無變化,C中變渾濁,500mLCO2部分溶于50mL水中(填“部分”或“全部”).
③B、C重新放入50mL氫氧化鈉飽和溶液和澄清石灰水,通入約500mLCO2,觀察到B、C均無變化,由此得出的結(jié)論是CO2能與NaOH反應(yīng)(答案合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏.乙硫醇(C2H6S)燃燒時(shí)的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2C2H6S+902$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2X+6H2O,則X是(  )
A.SB.SO2C.SO3D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)曲線中P點(diǎn)表示:t1℃時(shí),A的溶解度=B (填>或=或<).
(2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的A物質(zhì).
(3)T2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)完全溶解,這種物質(zhì)是A.
(4)欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒铀ㄈ翁钜环N方法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.人吸收石棉纖維易患肺癌,石棉的化學(xué)式為Ca2MgxSiyO22(OH)2,該化學(xué)式中x、y的值分別為( 。
A.3、8B.8、3C.5、8D.8、5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其核電荷數(shù)為( 。
A.2B.6C.8D.16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.水是生命之源,“愛惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是物理變化(填寫“物理”或“化學(xué)”);
(2)今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為KCl,K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為+6.
(3)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO32,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對(duì)兩車間污水進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)象如下表:
試劑
現(xiàn)象
污水
石蕊試液氯化鋇溶液
甲車間變藍(lán)色產(chǎn)生白色沉淀
乙車間變紅色無明顯現(xiàn)象
則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的KOH、K2SO4,工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應(yīng)池內(nèi)充分反應(yīng)后再排放,寫出發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式KOH+HNO3=KNO3+H2O,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是硝酸鉀(填寫物質(zhì)名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列對(duì)化學(xué)用語的敘述或使用正確的是( 。
A.$\stackrel{-3}{N}$H3--NH3中氮元素顯-3價(jià)B.4H--4個(gè)氫元素
C.鎂離子--Mg+2D.氧化亞鐵--Fe3O4

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