分析 (1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金;有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物;據(jù)此結合圖中標示物進行分析判斷即可;
(2)根據(jù)生活中用注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度進行解答;
(3)根據(jù)生鐵和鋼都是鐵的合金,但生鐵的含碳量大于鋼的含碳量進行解答;
(4)根據(jù)鋁和硫酸亞鐵溶液反應生成鐵和硫酸鋁進行解答.
解答 解:(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,所以使用的金屬材料是鋁箔、鋼針;有機合成材料簡稱合成材料,使用的有機合成材料是塑料、橡膠;
(2)生活中用注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度,所以注射器可以代替膠頭滴管、分液漏斗、量筒等;
(3)鋼針一般用不銹鋼制造,硬度大且不容易生銹,鋼和生鐵的區(qū)別是含碳量不同;
(4)鋁和硫酸亞鐵溶液反應生成鐵和硫酸鋁,反應的化學方程式2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe.
故答案為:
(1)鋼針;塑料;
(2)量筒或滴管;
(3)碳;
(4)2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe.
點評 化學與我們的生活息息相關,與生產(chǎn)、生活相關的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識(金屬材料、合成材料、金屬活動性順序等)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
B. | 電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的 | |
C. | 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | |
D. | 為防止水污染,應禁止使用化肥和農(nóng)藥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中x=2,A粒子是一種陰離子 | |
B. | 的結構示意圖可知,該元素在化合物中的化合價通常表現(xiàn)為+3價 | |
C. | 所示的粒子在化學反應中容易失去電子 | |
D. | 的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
【探究過程】 | 實驗現(xiàn)象 | 結論與化學方程式 | |
K2CO3 | NH4Cl | ||
一、分別取適量固體K2CO3、NH4Cl配制溶液 | 得到澄清溶液 | 得到澄清溶液 | 兩種化肥均易溶于水 |
二、分別取配制好的溶液進行實驗(如圖) | 變藍 | 變紅 | K2CO3溶液顯 堿性.NH4Cl溶液顯 酸性. |
三、分別另取配制好的溶液進行實驗(如圖) | 有氣泡產(chǎn)生 | 無明顯現(xiàn)象 | K2CO3可與稀H2SO4反應,化學方程式:K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑ |
四、分別另取配制好的溶液進行實驗(如圖)并聞氣味 | 無明顯現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 | NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、SO42-、H+ | B. | Na+、K+、NO3- | C. | Ba2+、SO42-、NO3- | D. | NH4+、Cl-、OH- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯可制成家用保鮮膜 | |
B. | 用活性炭可以吸附冰箱中的異味 | |
C. | 小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一 | |
D. | 農(nóng)業(yè)上可以用氫氧化鈉來改良酸性土壤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為化合反應 | |
B. | 該反應不遵守質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 該反應前后分子總數(shù)未發(fā)生變化 | |
D. | 該反應的化學方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度比乙大 | |
B. | t2℃時,將20g甲物質(zhì)加入到50g水中,可得到70g溶液 | |
C. | t2℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于30% | |
D. | 可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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