(2006?哈爾濱)下列敘述正確的是( 。
分析:A、根據(jù)物質(zhì)溶解度與溫度的關(guān)系考慮;
B、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮;
C、根據(jù)溶液的濃、稀與溶液的飽和、不飽和的關(guān)系考慮;
D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮.
解答:解:A、有的物質(zhì)溫度升高時(shí),物質(zhì)的溶解度增大,有的物質(zhì)溫度升高時(shí),物質(zhì)的溶解度減小,故A錯(cuò);
B、凡是均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,溶液必須是混合物,故B錯(cuò);
C、溶液的濃和稀與溶液是否飽和沒(méi)有關(guān)系,濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液也不一定是不飽和溶液,故C正確;
D、36g氯化鈉溶于100g水中,恰好達(dá)到飽和,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
36g
100g+36g
×100%=26.5%,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是知道物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系,溶液的特點(diǎn),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,溶液的濃稀與飽和的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?哈爾濱)某校同學(xué),在學(xué)完“碳的幾種單質(zhì)”一節(jié)后,自制了三個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示),并分別向其中添加了如下表所示的物質(zhì),做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn).首先取一個(gè)大燒杯,裝滿(mǎn)水,并向其中滴加幾滴紅墨水,攪拌均勻后,將其分成等體積的三份,再分別倒入三個(gè)凈水器中,同學(xué)們把觀察到的溶液的顏色變化情況,記錄如下.
  實(shí)驗(yàn)序號(hào)   添加物質(zhì)及質(zhì)量     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  實(shí)驗(yàn)一     l g活性炭   溶液的紅色變淺
  實(shí)驗(yàn)二     2g活性炭   溶液的紅色消失
  實(shí)驗(yàn)三     2g木炭   溶液的紅色變淺
(1)通過(guò)對(duì)上表的比較,寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是:
實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二相比,為什么都是活性炭,實(shí)驗(yàn)二紅色消失,而實(shí)驗(yàn)一紅色變淺?
實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二相比,為什么都是活性炭,實(shí)驗(yàn)二紅色消失,而實(shí)驗(yàn)一紅色變淺?
;
為什么等質(zhì)量的木炭和活性炭,實(shí)驗(yàn)二紅色消失,而實(shí)驗(yàn)三紅色變淺?
為什么等質(zhì)量的木炭和活性炭,實(shí)驗(yàn)二紅色消失,而實(shí)驗(yàn)三紅色變淺?

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是
活性炭吸附作用比木炭強(qiáng)
活性炭吸附作用比木炭強(qiáng)
 (答出一點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?哈爾濱)下列公共標(biāo)志中,與消防安全有關(guān)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?哈爾濱)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?哈爾濱)檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)是可樂(lè)、果凍、雪糕等食品中常用添加劑,可使食品具有酸味,也能起到防腐、抑菌的作用.下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案