古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+X=2Ag2S+2H2O，X的化學(xué)式為

     A．H2                B．S              C．O2            D．SO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列無色溶液中能大量共存的是（    ）

A、FeCl2、Na2SO4、HCl                   B、KOH、NaCl、NaNO3

C、(NH4)2SO4、NaNO3、K2CO3               D、NaHCO3 、KNO3、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是(    ）

 A．物質(zhì)的質(zhì)量總和    B．物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)   C．元素的種類  D．各種原子的總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差，上述物質(zhì)的溶液可用于預(yù)防流感的消毒。請(qǐng)回答：

（1）次氯酸鈉（NaClO）屬于    (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)，其中氯元素的化合價(jià)為     價(jià)。

（2）對(duì)受污染工具的消毒方法可行的是      (填序號(hào))，

A．用NaOH溶液浸泡    B．用水沖洗    C．用NaClO溶液浸泡

（3）配制消毒用的2%的氫氧化鈉溶液1000g，需要水     mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年9月29日定為揚(yáng)州建城2500周年的城慶日。揚(yáng)州因運(yùn)河而生、因運(yùn)河而興，運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河。水是生命之源，面對(duì)嚴(yán)峻的缺水問題，我們要積極行動(dòng)起來，合理利用和保護(hù)水資源，下列有關(guān)解決水資源危機(jī)的方法中，不可取的是

A．開發(fā)節(jié)水技術(shù)        B．防治水污染       C．植樹造林，保護(hù)植被       D．大力開發(fā)地下水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


均衡膳食，有利于身體健康．中考臨近，小林母親為了給他增加營養(yǎng)，制定了食譜，食物有：米飯、牛肉、花生、魚、牛奶．從營養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，你認(rèn)為還要增加是食物是

    A．豆腐             B．排骨           C．黃瓜           D．雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列除雜設(shè)計(jì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

選用試劑

操作

A

KNO3（NaCl）

H2O

溶解，蒸發(fā)結(jié)晶、過濾

B

MnO2（KCl）

H2O

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

NaOH溶液（Na2CO3）

稀鹽酸

加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡

D

KNO3溶液（KOH）

Cu（NO3）2溶液

加入適量的試劑，直接蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將鐵粉加入到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸發(fā)現(xiàn)有氣體逸出，則濾渣的組成為

　　A、鐵               B、鐵和銅           C、鐵和銀         D、鐵、銅、銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過程中可能混進(jìn)了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：

（1）氣體A化學(xué)式是　     　，它的水溶液可使酚酞試液變      色。

生成氣體A證明樣品中存在的陽離子是        （離子符號(hào)）

（2）氣體D的水溶液PH值         （填“小于”、“等于”、“大于”）7。

（3）實(shí)驗(yàn)證明，沉淀F是（寫化學(xué)式）　           　．

（4）實(shí)驗(yàn)過程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                  ．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象　  　（填“能”“不能”之一）證明（NH4）2 SO4一定混進(jìn)了化肥中。

 

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