【題目】下列物質(zhì)混合后沒有明顯現(xiàn)象的是( )
A.向稀鹽酸中滴入澄清石灰水
B.向氧化銅粉末中滴入稀硫酸溶液
C.向碳酸鉀溶液中滴入氯化鋇溶液
D.往塊狀生石灰中加入水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列做法中有益于身體健康的是
A.用亞硝酸鈉替代食鹽烹調(diào)食物B.吃水果和蔬菜補(bǔ)充維生素
C.食用甲醛溶液浸泡過的海鮮D.霉變大米經(jīng)淘洗后食用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
B.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b
C.將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
D.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化肥、農(nóng)藥說法錯(cuò)誤的是( )
A.使用化肥和農(nóng)藥,有效提高了糧食的產(chǎn)量
B.尿素[CO(NH2)2]和KNO3都屬于復(fù)合肥料
C.常用的化肥有氮肥、磷肥和鉀肥
D.氮肥NH4Cl不能和堿性物質(zhì)混合使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益”,下列行為與該主題相符的是
A.多開私家車出行
B.隨意丟棄電池
C.露天焚燒垃圾
D.垃圾分類回收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年是涼山州脫貧攻堅(jiān)的收官之年。目前正是烤煙、紫洋芋、蕎麥、燕麥等農(nóng)作物生長的旺盛期,急需施肥,某村扶貧工作組為村民送來了一批化肥。下列不屬于復(fù)合肥料的是
A.CO(NH 2)2
B.KNO3
C.KH2PO4
D.(NH4)2HPO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從混合物中分離與提純X(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),不能用如圖所示方案的是( )
A.Ag(Fe)
B.Cu(CuO)
C.CaCO3(CaCl2)
D.FeSO4(CuSO4)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.鎂在氧氣中燃燒
B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.向一定質(zhì)量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)
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