【題目】在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是

A、原子種類 B、分子種類 C、元素種類 D、分子數(shù)目

【答案】B

【解析】

試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是分子種類,因?yàn)橐欢〞?huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)水分子是由 （填寫具體微粒的名稱，下同），氨氣是由 構(gòu)成 ，保持汞的化學(xué)性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言。下列說法正確的是

A. 鈣的元素符號(hào)Cu B. 一氧化碳的化學(xué)式為Co

C. 2H表示兩個(gè)氫分子 D. 3Mg2+表示三個(gè)鎂離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校907班沈妮同學(xué)收集的××藥品說明書上這樣寫到：本品每片主要成分及含量為：Ca 40mg、P 31mg、K 7.5mg、Mg 100mg、Cl 7.5mg、Fe 27mg…….這里的成分及含量是指

A.原子 B.離子 C.分子 D.元素

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【題目】鑒別H2、CO、CH4三種氣體，下列說法正確的是

A、通過灼熱的氧化銅 B、聞氣味

C、點(diǎn)燃后看發(fā)出火焰焰色 D、檢驗(yàn)燃燒的產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量高且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A、氮?dú)?/span> B、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分)二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）從宏觀組成角度看，二氧化碳是由 組成的；

從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳是由 構(gòu)成的。

（2）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。例如，二氧化碳與碳的反應(yīng) 熱量(選填“吸收”或“放出”)。

（3）反應(yīng)物相同時(shí)，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同。例如，CO2+H2O===H2CO3，

6CO2+6H2O 6O2+

（4）二氧化碳生成的反應(yīng)很多(如下圖所示)，請(qǐng)按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式：

①有二氧化碳生成的置換反應(yīng)： ；

②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)(不屬于基本反應(yīng)類型)： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生．將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是

A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu

C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％的稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來制取氫氣，但實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％的濃硫酸。試計(jì)算：

（1）將50g濃硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為多少？

（2）取上述配制好的稀硫酸100g與20g銅鋅合金恰好完全反應(yīng)。求參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量？（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn +H2SO4=ZnSO4 + H2↑）

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